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    实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是（　　）
    A、高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
    B、氯酸钾加速了高锰酸钾的分解
    C、高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂
    D、高锰酸钾比氯酸钾易分解
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：空气与水
    分析：根据氯酸钾和少量高锰酸钾中，高锰酸钾分解产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起了催化作用，故能迅速制得氧气．
    解答：解：实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气是因为，高锰酸钾分解产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起了催化作用，故能迅速制得氧气．
    故答案：C
    点评：本题考查了学生能几种常见气体的实验室制取问题，以药品的选择作为切入点，要求学生有较强的甄别能力！
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质是同一物质的是（　　）
    A、铁和铁锈
    B、镁和氧化镁
    C、水、冰和水蒸气
    D、铜墙铁壁丝和铜绿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于二氧化碳CO2说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳由炭和氧气组成
    B、二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成
    C、二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成
    D、二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）①收集氧气的方法有
     
    ，能用这种方法收集的原因是
     
    ；②
     
    ，能用这种方法收集的原因是
     
    ．
    （2）用向上排空气法收集氧气的验满方法是
     
    ．
    （3）氧气的检验方法是
     
    ．
    （4）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，先
     
    ，然后再
     
    ，目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、泥沙、米粒、氯化钠，还具有一定臭味的生活污水（生活污水成分十分复杂，此处已将其组成作了“简化”），将其经过去渣除臭处理后，可作为厕所清洗用水．请你回答：你采取何种操作，可除去其中的碎菜叶、泥沙及米粒？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生按如图进行过滤操作．请你指出该生过滤操作中的错误．
    （1）
     
    ，
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （双选）在实验室中，下列做法正确的是（　　）
    A、实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
    B、实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽
    C、对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下其味道
    D、打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取一个容积1～1.1L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶盖上打二个孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖，将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示．制成一个简易的净水器，取一个容器实验操作及现象：
    （1）在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中．搅拌，食盐溶解后盐水是
     
    色的．尝一下有
     
    味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道
     
    （填“相同”或“不相同”）．
    （2）取少量泥沙放在一杯自来水中．经搅拌观察到水变
     
    ，将其从简易净水嚣上部倒入，在下端管口接水，观察到水变
     
    ．
    分析与思考：
    （1）简易净水器有
     
    作用，可以除去
     
    ，不能除去
     
    ．
    （2）若将硬水通过简易净水器，能否变成软水，为什么？
     
    ，
     
    ．
    实验结论：简易净水器可以将水
     
    ，但不能得到
     
    水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）写出仪器B中仪器的名称
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是
     
    ，其理由是
     
    ．
    （3）在加入药品之前应对实验装置进行
     
    ．
    （4）写出用过氧化氢和二氧化锰制备氧气的反应的文字表达式：
     
    ，属于
     
    反应（填基本反应类型）
    （5）实验室收集氧气的方法有两种．由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置
     
    ；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置
     
    （填序号）．
    （6）用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是
     
    ．

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