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下列关于O2和CO2的说法正确的是
A.都含有氧元素B.都是氧化物
C.都含有氧气分子D.都能使带有火星的木条复燃
A
A、从O2和CO2的化学式看,二者在组成上都含有氧元素,所以正确.
B、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,氧气只含一种元素,也不是化合物,所以错误.
C、氧气是由氧分子构成的,氧气中只有氧分子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,只含有二氧化碳分子,所以错误.
D、氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,二氧化碳不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,所以错误.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

人类的生存离不开氧气.某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验:
探究一:以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号
H2O2溶液
浓度%
H2O2溶液
体积/mL
温度/℃
MnO2
用量/g
收集氧气的
体积/mL
反应所需
的时间/s

5
1
20
0.1
4
16.75

15
1
20
0.1
4
6.04

30
5
35
0
2
49.21

30
5
55
0
2
10.76
⑴ 写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的文字或符号表达式:                             
⑵ 通过实验①和②对比可知,化学反应速率与               有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:                  
⑶ 通过上述实验        (填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率.
探究二:某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
已知:在空气中,温度超过40℃,白磷(化学符号为P)就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷。
如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.

⑴请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式                       
⑵ 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是                   ;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为      mL.
⑶ 集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?         (填写序号)
a.加快集气瓶冷却  
b.液封导气管末端以防气体逸出  
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是
A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 
A.碳+氧气二氧化碳B.石蜡+氧气二氧化碳+水
C.氧化汞汞+氧气D.铁+氧气四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型。(12分)
(1)红磷在空气中燃烧:__          ____、___ ____;
(2)实验室加热高锰酸钾制氧气:__          ____、___ ____;
(3)铁在氧气中燃烧:__          ____、___ ____;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列制取氧气的装置图回答问题。(5分)

⑴写出仪器①、②的名称①           ;②             
⑵实验室常用①高锰酸钾或②过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是     (填序号),其理由是             。二氧化锰在这反应中所起的作用叫      ,二氧化锰是该反应的       剂。
⑶何洁同学在制取氧气过程中,好收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

⑴写出图中标有①、②的仪器名称:①                ②                 
⑵小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的            (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少        ,其作用是              。写出该反应的符号表达式为                          。 当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先                          ,其原因是                                      
⑶小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是_________________,长颈漏斗中加入的物质是_______________,写出该反应的符号表达式_________________,用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从__________(填a或b)管通入。
⑷请你比较小红所用方法比小强的方法,其优点有                        (答一条)
⑸实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的发生装置是      ,收集装置是______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)溶液中加入二氧化锰后,常温下即可迅速分解产生大量的氧气,同时生成水。关于此法制氧气的下列说法错误的是
①二氧化锰是反应物      ②二氧化锰是催化剂
③此法制氧气的可通过控制滴加液体的速率而获得平稳气流
④双氧水是溶液,属于纯净物
A.①④B.②③    C.③④D.①②

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a                  ;b                   
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是   (填序号)。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式式为                           
(4)用E装置收集氧气的依据是                               
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是                        (错填 、漏填都算错)。
(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究。试回答:

①放入二氧化锰的作用是                         
②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是               
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,迅速出现大量气泡,你认为该气体是      

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