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【题目】如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:

1)实验A:玻璃棒的作用是____,所得滤液仍然浑浊的可能原因是________(写一条);

2)实验 B:蜡烛熄灭时产生一缕白烟,该白烟是__________________

3)实验C:盛放硫的仪器名称是_________,集气瓶中放少量水的作用是__________

4)实验D:将铁丝弯成螺旋状的目的是__________________

5)实验E:可观察到_________________________,说明分子具有____________的性质。

【答案】引流 滤纸破损 石蜡固体小颗粒 燃烧匙 吸收二氧化硫气体,防止污染空气 增大与氧气的接触面积并聚集热量 甲烧杯里的酚酞试液变红色,而乙烧杯里的酚酞不变色 不停地运动

【解析】

1)根据过滤的注意事项分析回答;

2)根据白烟的成分进行分析;

3)根据硫在氧气中燃烧的注意事项分析;

4)根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析。

5)根据分子的基本性质分析。

1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,所得滤液仍然浑浊的可能原因有滤纸破损,液面高于滤纸边缘;

2)蜡烛熄灭时产生一缕白烟,该白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒;

3)燃烧匙用于盛放可燃性固体物质,做燃烧实验,盛放硫的仪器名称是燃烧匙,硫燃烧生成二氧化硫有毒的气体,集气瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;

4)铁丝在氧气中燃烧,将铁丝弯成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,聚集热量,提高铁丝的温度,有利于铁丝的燃烧;

5)采用对比实验,丙烧杯里的浓氨水中氨气分子不停地运动,扩散到甲烧杯里,使酚酞试液变红色,而乙烧杯里的酚酞不变色。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

1t1时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是:______

2t2时,要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度_______

3t1时,将25g甲物质放入100g水中充分溶解。根据甲物质的溶解度曲线计算:未溶解的甲物质的质量是______g,所得溶液中溶质的质量分数是________(精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组要利用20ml过氧化氢溶液和3g二氧化锰混合物抽取氧气,在量取液体时俯视读数,这样会使实际取出的液体体积比20ml______,(填大或小)调节天平平衡后,在最取3g二氧化锰的质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这里他们应该进行的操作是____________,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合剂制取氧气的化学方程式为________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列各图中提供的信息回答问题。

I.实验室制备并收集二氧化碳。

选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。(提示:硫酸钙微溶于水)

实验编号

药品

块状大理石、10% H2SO4溶液

块状大理石、7% HCl溶液

大理石粉末、7% HCl溶液

图中丙对应实验________(选填)确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,反应的化学方程式是_____________________

.利用以下实验装置进行实验,请回答下列问题。

1)加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气,选用的装置是_________(填写字母)。写出反应的化学方程式_______________________

2)装置DF都可用来制取二氧化碳,装置D相对于装置F的优势是______________。若用G装置收集二氧化碳,气体应从____________(填ab)端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:

1)铜是一种常见的金属单质,其化学式是____________

2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中铜元素的化合价为___________

3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射条件下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,写出该反应的符号表达式________________,当光线变暗时,溴(Br2)和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起_____________作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中不正确的是(

A.表示向一定质量的稀硫酸中加入氢氧化钠溶液

B.表示向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

C.表示t1℃时,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

D.丁表示向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量氧化钙、碳酸钙固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的化学表达式_____________________

2)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起___________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填)。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式__________________

3)用集气瓶收集氧气,验满的方法是__________________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”“d”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分

1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大的贡献,请写出其中一位中国科学家的名字:_____

2)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.如图左四种粒子中,它们属于同种元素的是_____(填序号)。

3)画出钾的原子结构示意图_____,该元素形成碱的化学式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下表。

气体发生装置

A

B

C

气体收集装置

D

E

F

1)写出装置图中标号仪器的名称:a____________

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_____________。下列混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法中,方法__________(选填)可以得到平稳的氧气流。

方法一:把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中

方法二:把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中

3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________。可选用D作为氧气的收集装置,原因是________________;若选用F作为氧气的收集装置,当_________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

4)利用收集的氧气,验证氧气的性质。

①铁丝在氧气中燃烧。

该反应的化学方程式为______________。集气瓶中预先加有少量水,作用是________________

②木炭在氧气中燃烧。

木炭在空气中燃烧的现象

木炭在氧气中燃烧的现象

不同点

___________________

_________________

相同点

放出___________,生成能使澄清石灰水___________的气体

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