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实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
 
 
 
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).若用装置E收集氧气,气体由
 
端进入,如何验满
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式为
 

(4)实验室要做铁丝燃烧实验,最好选用装置
 
(填序号)来收集氧气,原因
 
写出铁丝燃烧的文字表达式
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器回答;
(2)根据实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;氧气密度比 空气大,所以应从长管进气,验满方法是将带火星的木条放于排出空气的导管口处,观察木条是否复燃进行判断;
(3)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(4)根据玻璃是热的不良导体,铁和氧气反应生成的四氧化三铁温度较高,所以最好用排水法收集,瓶底便于留一些水进行分析.
解答:解:(1)标号仪器分别是试管、酒精灯、水槽、集气瓶;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选用的发生装置是:B,氧气密度比 空气大,所以应从长管进气,便于将空气排出;验满方法是将带火星的木条放于排出空气的导管口处,观察木条是否复燃进行判断;
(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)玻璃是热的不良导体,铁和氧气反应生成的四氧化三铁温度较高,所以在做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部要加少量水防止溅落的熔化物炸裂瓶底,所以最好用排水法收集,瓶底便于留一些水,反应的文字表达式是:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
故答案为:(1)①试管; ②酒精灯; ③水槽; ④集气瓶;
(2)B; a;  将带火星的小木条放在b导管口处,复燃则满;
(3)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(2分)
(4)C;  可留少许水防止集气瓶炸裂;    铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
点评:本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择,以及铁丝燃烧试验、气体的验满等知识.
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食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.
(1)包装熟食制品常加入防腐剂.丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠是由
 
种元素组成;
(2)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是
 

(3)生石灰(氧化钙)和硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂.生石灰和二氧化硅都属于
 
(填序号).
①单质       ②混合物       ③氧化物       ④化合物
(4)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉,利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装袋中的氧气,从而延长食品的保质期.该反应属于
 
变化(填“物理”或“化学”),反应类型为
 
(填基本反应类型).

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下列物质属于最清洁的能源是(  )
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探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图1所示装置.白磷在空气中很容易燃烧,生成五氧化二磷固体.请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到白磷
 

(2)装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面
 

(3)通过这个实验得出的结论是
 

(4)此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是
 
 

(5)小明同学由该实验得到启发,设计了如图2的测定实验,但是他看到的现象是水面并没有上升约
1
5
,原因是
 

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水果中含有柠檬酸,可促进消化,柠檬酸的化学式为(C6H8O7
(1)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(2)192g柠檬酸中含碳元素的质量为
 

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物质的性质决定用途.下列用途主要是利用其化学性质的是(  )
A、铁制成铁锅
B、
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C、
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用化学符号填空
(1)2个氮原子
 
;             
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;        
(4)3个硫酸根离子
 

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在①洁净的空气②液氧③四氧化三铁④高锰酸钾⑤二氧化碳⑥自来水等物质中(填序号)
(1)属混合物的是
 
(2)属于单质
 
(3)属于化合物的是
 
(4)属于氧化物的是
 

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