【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学知识回答:
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_________;(填字母) A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水 D.氢氧化钠溶液
(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的____和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧。
(3)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为__________。
(4)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)小芳和妈妈点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起把蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是________________。
【答案】 C 接触面积 CO2 混合物 使温度降低到着火点以下
【解析】(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C.肥皂水,呈弱碱性。(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的接触面积和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧。(3)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。根据质量守恒定律知Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为CO2。(4)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它属于混合物。(5)小芳和妈妈点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起把蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是使温度降低到着火点以下。
点睛∶本题主要考查日常生活中与化学相关的知识。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生二氧化碳气体
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C. 镁条在空气中燃烧,冒出少量的白烟,放出热量,生成白色固体
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年贵州省黔南州】小芳同学采用如下方法测定石灰石中碳酸钙的质量分数:取该石灰石样品10g, 把40g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)。
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 10 | 7.5 |
2 | 10 | 5.0 |
3 | 10 | 3.2 |
4 | 10 | a |
根据实验数据计算:
(1)表中a的数值为__________。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是________________。
(3)求盐酸中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加___________,并不断振荡。 | 有气泡产生。 | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想:1:氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] (1) 氯化钙溶液呈中性。
(2) 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的_______溶液,并不断振荡。 | 有__________生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液变红色。 | 说明原溶液中一定有________。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液____________(填“部分”或“全部”)变质。
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_________
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案__________(填“可行”或“不可行”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(09佛山)已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
【猜 想】猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁。
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有 (填名称)。
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。
【实验探究】下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 | 实现现象 | 结论 |
①取一定量的合金粉末,加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。 | 粉末部分溶解,并有气体放出。 | 合金中一定含有 。 |
②取步骤①所得滤渣,加过量的 ,充分反应。 | 滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色。 | 合金中一定含有 。 |
【探究结论】猜想3成立。
【反思】一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于化学反应A+B=C+D ,下列说法错误的是( )
A. 若A、B为化合物,该反应一定是复分解反应
B. 若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定是置换反应
C. 若A为可溶性碱,B为可溶性盐,则C和D可能是两种沉淀物
D. 若C、D为盐和水,则该反应一定是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一白色固体,只知它是CaCO3、无水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一种或几种。某兴趣小组同学为探究白色固体的成份,实验如下:取样,加适量水充分搅拌,过滤,得白色沉淀和无色溶液。据此判断,该白色固体中一定没有______________。
该小组同学对所得白色沉淀继续进行实验探究:
【提出问题】所得白色沉淀的成份是什么?
【猜想与假设】请你帮助完成猜想三。
猜想一:Ca(OH)2 猜想二:CaCO3 猜想三:________________________
【实验验证】请你完成填空。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取白色沉淀少量,加入足量 ___________________ | ___________________ | 猜想一成立。 从而确定了该白色固体中一定有Ca(OH)2 |
【反思与拓展】
(1)所得白色沉淀是Ca(OH)2 的原因可能是______________________________。
(2)分析得出该白色固体中没有Na2CO3 ,理由是______________________。
(3)分析得出该白色固体中可能有NaOH,请你设计一个实验方案,证明它是否存在?
______________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组中物质的俗称、化学名称与化学式表示同一种物质的是( )
A. 熟石灰 氧化钙 CaO B. 纯碱 氢氧化钠 NaOH
C. 酒精 乙醇 C2H5OH D. 苏打 碳酸氢钠 Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某白色固体可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成,做实验得以下结果:
(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀和上层无色清液;
(2)过滤后,在滤出的白色沉淀里加入稀硝酸,白色沉淀部分溶解并有无色气体生成,该气体使澄清石灰水变浑浊;
(3)在滤液中,加入适量的氢氧化钠溶液并加热,生成有刺激性气味的无色气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
由此实验推断:该粉末中一定含有:__、__、__、__;一定不含有__;可能含有__.(填化学式)写出步骤(2)中方程式:__;__.
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