科目:初中化学 来源:2016届广西南宁四十九中九年级上11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示变化中 不属于化学变化的是( )
A.带火星的木条复燃
B.对着干燥玻璃片呼气
C.木炭在O2中燃烧
D.向澄清石灰水中吹入CO2
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科目:初中化学 来源:2016届广东省揭阳市揭东县九年级上段考二化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔
D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
B | 50℃时,将17g KCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时,KCl的溶解度为17g |
C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是( )
A.为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B.为了防止滤液溢出,过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘
C.测定溶液酸碱性时,为使现象更明显,加入的指示剂越多越好
D.检验碳酸盐和酸反应时产生的气体是否为CO2,应将气体通入澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害.根据上述原理,对刚买回来的蔬菜,你认为应浸泡在哪种溶液中( )
A.白酒 B.食醋 C.烧碱溶液 D.碳酸钠溶液
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市常熟市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 | |
①40℃时,氯化钠的溶解度为 g.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式
.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是 (填标号).
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市常熟市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是( )
A.pH<5.6的雨水称为酸雨
B.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的
C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
D.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省某市九年级下第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
小华实验操作考试的题目是:配制100g溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液并测定其酸碱度.考试时,小华进行了如图所示的操作:
(1)请填写标号仪器的名称:a ;b .
(2)以上实验的正确操作顺序为 (用序号字母表示).
(3)要配制100g10%的该溶液,需要碳酸钠溶质的质量为 g,需要加水 ml,应选择 的量筒(10mL、50mL、100mL).
(4)上图所示的操作中,若C中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则碳酸钠的实际质量为 g.此时的碳酸钠的质量分数 (大于、等于、小于)10%.
(5)如改正了上述错误,并准确称量,最后发现计算结果还是小于10%,你认为可能的原因是
(6)小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值 (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(7)用pH试纸测定所配制溶液的pH,正确操作方法 .
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