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    下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（　　）
    A、一氧化碳B、氧气
    C、氢气D、二氧化碳
    考点：一氧化碳的化学性质,单质和化合物的判别
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：氢气、一氧化碳既具有还原性，又具有可燃性；二氧化碳、氧气不具有还原性、可燃性．
    解答：解：氢气、一氧化碳既具有还原性，又具有可燃性；氢气属于单质，一氧化碳属于化合物，二氧化碳、氧气不具有还原性、可燃性．
    答案：A
    点评：氢气、碳、一氧化碳是初中教材中常见的还原剂，同时也要考虑物质的种类，只有这样才能对问题做出正确的判断．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化是（　　）
    A、木材加工成桌椅
    B、冰雪融化
    C、食物的腐败
    D、汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列4个实验，其中两种方案都合理的是（　　）
    选项实验目的方案1方案2
    A检验一氧化碳中是否含有少量二氧化碳点燃通入澄清石灰水
    B除去氢氧化钠中少量碳酸钠加氯化钙溶液加稀硫酸
    C清洗铁制品表面的铁锈加稀盐酸用水洗
    D鉴别氯化钠溶液和稀盐酸加锌粒加石蕊试液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，三个乙分子和一个甲分子反应生成两个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（　　）
    A、分子的种类在化学反应中不发生了改变
    B、该反应的反应类型为分解反应
    C、反应生成的丙物质属于化合物
    D、乙分子中含有一个A原子，一个B原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项不属于催化剂特点的是（　　）
    A、反应前后催化剂的质量不变
    B、反应前后催化剂的化学性质不变
    C、使用催化剂能增加生成物的质量
    D、催化剂能改变反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A、观察气体颜色
    B、插入带火星的木条
    C、插入燃着的木条
    D、倒入澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能区别二氧化碳和二氧化硫的物质（或方法）是（　　）
    A、闻气味
    B、观察颜色
    C、带火星的木条
    D、浅紫红色的高锰酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的
     
    （填字母）与D装
    置进行组装．若他在实验过程中导致试管破裂，请你帮他分析可能造成的原因：（任写一点）
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小
    李同学收集一瓶氨气，他应选择的一套收集气体的装置是
     
    ．（填字母）

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