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    （2009?柳州）某学生在实验室配制相同浓度的氯化钠氢氧化钠、盐酸、氨水（呈弱碱性）溶液，同时进行了酸碱度的测定并表示于数轴上．其中能表示盐酸的pH的点是（　　）
    分析：当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．
    解答：解：食盐水显中性，PH等于7，盐酸显酸性，PH小于7，氢氧化钠、氨水显碱性，PH大于7．a点表示pH小于7的溶液，所以是盐酸对应的点．
    故选A．
    点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?柳州）柳州市对边远农村九年义务教育阶段学生提供免费午餐．下列是某校某天午餐提供的食品，其中富含蛋白质的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?柳州）某同学在实验室对粗盐进行溶解、过滤、蒸发的实验操作．
    （1）经过两次过滤后，滤液依然浑浊．经检查，发现滤纸没有破损，所用的仪器也很干净．原因可能是
    漏斗内液面高于滤纸边缘
    漏斗内液面高于滤纸边缘
    ．
    （2）在实验 的三个步骤中都要用到同一种常见的玻璃仪器，此仪器名称是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?柳州）某 混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢、氨气和水蒸气中的一种或几种，将混合气体依次通过：澄清石灰水（无浑浊现象）→氢氧化钡溶液（有浑浊现象）→浓硫酸（无明显现象）→灼热氧化铜（固体变红）→无水硫酸铜（固体变蓝）．则混合气体一定含有的成分是
    H2、CO2、HCl
    H2、CO2、HCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?柳州）获取化学知识的途径有很多种．
    （1）从课本的学习中获得．如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识：合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活，但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．
    （2）通过查阅课外资料获得．如查阅资料可知电池污染的一些相关知识：化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用，但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出，一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值．
    （3）通过化学实验探究获得．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．
    …
    阅读上述材料回答下列问题．
    （1）“白色污染”对环境能造成什么危害（只写一点）？
    （2）为减少废电池污染，你应该做的一件事情是什么？
    （3）某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体．经查阅资料该气体是有毒的氯气，同时生成的氯酸钾中混有其它物质．到目前为止，对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释．一种观点认为其反应过程如下：
    ①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑
    ②2A=D+MnO2+C↑
    ③B+D=2KCl+MnO2+C↑
    根据以上三个化学反应，请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式．

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