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    下列物质都是日常生活中经常遇到的物质，其中能使紫色石蕊溶液变红色的是（ ）

    A．食盐水

    B．柠檬汁

    C．肥皂水

    D．石灰水

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册11.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于氯化钠的用途的是（ ）

    A．配制生理盐水注射液

    B．腌制蔬菜

    C．融化积雪

    D．游泳池消毒

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2011北京）氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是（ ）

    A．纯碱

    B．烧碱

    C．小苏打

    D．熟石灰

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013青岛）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（ ）

    A．都能与指示剂作用

    B．都能电离出酸根离子

    C．都能电离出氢离子

    D．都含有氢元素

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹，在用清水洗涤之前，他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理，这种物质是（ ）

    A．汽油

    B．食盐水

    C．白醋

    D．米酒

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册9.3练习卷（解析版） 题型：计算题

    （2011达州）26g黄铜（Cu—Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8g．求：（1）黄铜中铜的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1％）

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册9.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    将50g 20％的氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是（ ）

    A．1％

    B．5％

    C．10％

    D．20％

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液里迅速结晶，应采取的最好办法是（ ）

    A．冷却硝酸钾的饱和溶液

    B．常温下使水分蒸发

    C．先加热蒸发掉一部分水，然后降温

    D．升高饱和溶液的温度

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷（解析版） 题型：探究题

    小明对铁的锈蚀进行如下探究．室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）．当装置温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录的反应起始和结束量筒的读数以及所需时间如下表．

    序号

    样品

    量筒起始读数／mL

    量筒最终读数／mL

    所需时间／min

    ①

    1g铁粉、0.2g碳和10滴水

    100

    70

    约120

    ②

    1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

    100

    70

    约70

    ③

    －

    －

    －

    （1）实验①和②说明NaCl可以________（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．

    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁锈蚀的过程是________（填“放热”或“吸热”）过程．

    （3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质主要成分的化学式是________．

    （4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成．

    （5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积分数是________％（保留3位有效数字）．

    （6）现仅提供：量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积分数的实验方案，在下图框中画出实验装置示意图即可（注明滤纸包的位置）．

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