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    填写实验仪器名称：
    （1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用
     
    ．
    （2）请写出两种实验室常用的反应容器
     
    、
     
    ．
    考点：液体药品的取用,常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）从取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使胶头滴管吸取少量液体去分析解答；
    （2）实验室里许多反应都是从试管里或烧杯里反应的去分析解答．
    解答：解：（1）从取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使胶头滴管吸取少量液体；故答案为：胶头滴管；
    （2）实验室里许多反应都是从试管里或烧杯里反应的，故答案为：试管    烧杯；
    点评：由于许多反应过程中会放热，物质溶于水时也会放热，所以量筒不能做为反应容器或溶解容器．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是学习化学的一种重要途径，请完成下列实验报告．
    【实验名称】氧气的实验室制取和性质
    【实验药品】高锰酸钾、木炭、石灰水
    【实验装置】

    【实验过程】
    实验步骤实验现象结论及分析
    连接仪器：将a、b处用
     
    连接    		/
    /
    检查装置气密性：（导管如图B放置）先
     
    ，然后用酒精灯加热试管    		导管口有气泡冒出装置不漏气
    …点燃酒精灯，加热试管中的药品试管中固体颜色由暗紫色变为黑色
    /
    排水法收集氧气…
    水槽中的水呈紫红色    		原因
     
    取一瓶收集好的氧气//
    性质实验：木炭在氧气中燃烧，在D处缺少的操作是
     
    		木炭发红说明木炭燃烧需达到着火点
    在步骤E中，平推开毛玻璃片后，你接下来的操作是
     
    		木炭发白光说明木炭在氧气中燃烧更旺．
    写出用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式
     

    通过该实验我们得到：氧气支持燃烧，而且浓度越大燃烧越剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会，采用如图所示装置进行过滤．请问：
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是（用化学式表示）
     
    ．
    （2）图中还差一种玻璃仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！运用你所学过的知识，该同学得到的水
     
    （填“是”或者“不是”）纯水，因为
     
    ．若要制取纯水，还需采用的净化方法是
     
    ．
    （4）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过
     
    的方法使硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组探究稀盐酸的化学性质，取5支试管分别用A～E编号后，进行如图所示实验．请回答：
    （1）用pH试纸测得稀盐酸的pH=2，判断稀盐酸呈
     
    （填“酸性”、“碱性”或“中性”）．
    （2）如右图实验中，溶液的颜色发生改变的试管是
     
    （填试管编号）．
    （3）写出B、E两支试管中反应的化学方程式分别为：
    B
     
    ，这一反应的基本类型是
     
    反应．E
     
    ．
    （4）试管D中的反应是中和反应．请写出中和反应的1种用途：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生活、生产中的应用非常广泛．
    （1）青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具．如图是一种照明用台灯．
    ①图中标示的各部件中，用金属材料制成的是
     
    （写1种，填标号）；用合成材料制成的是
     
    （填标号）．
    ②铜质插头是利用了金属铜的
     
    性．
    （2）小明发现生活中铁制品经常生锈．通过对化学知识的学习，了解到铁生锈是铁与空气中的
     
    发生复杂化学反应的结果．于是，他对家中生锈的铁制防盗网采取的防锈补救措施最好是
     
    ．
    （3）小明同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．于是对铜、铬（Cr）两种金属的活动性进行了实验：把铬丝浸入硫酸铜溶液中，观察到铬丝表面逐渐履盖一层红色的物质．据此判断铜、铬两种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如图：
    （1）石灰石的主要成分是
     
    ，A物质是
     
    ．
    （2）请从①②③三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属．某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序．

    （1）实验一：分别进行如图所示的实验．
    实验现象：甲中没有现象，乙和丙中产生气泡，且乙中产生气泡比丙中的快．
    ①写出铁与稀硫酸反应的化学方程式
     
    ．
    ②根据实验现象，
     
    （填“能”或“不能”）比较出Ni、Fe、Cu的金属活动性强弱．
    （2）实验二：（所用金属片均已用砂纸打磨）
    实验步骤实验现象实现结论
      
    相同浓度的
    NiSO4溶液    		铁片表面有固体析出，
    铜片表面
     

     
    ．    		三种金属活动性
    由强到弱的顺序为：
     
    ．
    （3）迁移应用：用镍片、硫酸亚铁溶液和
     
    硫酸铜溶液，通过实验也能证明Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）写出相应的符号的含义或相应含义的符号
    ①2SO42-
     
          ②氧化铝中铝元素显+3价
     

    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
    ①从微观角度看，A图表示：
     
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
     
    （填字母符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据已知元素的化合价（括号中），写出其氧化物的化学式．
    （1）（+l）K
     
                 
    （2）（+5）N
     

    （3）（+6）S
     
               
    （4）（+3）Fe
     
    ．

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