下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是( )
A.NaOH KOH HCl B.NaCl NaOH HCl
C.H2SO4 HCl NaOH D.NaCl Na2CO3 Na2SO4
科目:初中化学 来源:2020年江苏省镇江市区中考网上阅卷模拟化学试卷 题型:填空题
选择下列适当的物质填空(选填序号):
A 青铜
B 干冰
C 氯化钠
D 活性炭
G 稀盐酸
H 熟石灰
E 生铁
F 氧气
(1)可配制波尔多液的是_____
(2)用于冰箱除味的是_____
(3)可用作医疗急救的是_____
(4)用于人工降雨的是_____
(5)生活中做调味品的是______
(6)使用最早的合金是_____
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省六安市霍邱县中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某校化学兴趣小组的同学在实验室对二氧化碳和澄清石灰水的反应进行再探究:在澄清石灰水中滴加无色酚酞试液溶液变成红色,将该红色溶液倒入充满二氧化碳的矿泉水瓶中。
[阅读资料]无色酚酞遇碱性物质变红色,遇酸性或中性物质不变色。
[实验现象]矿泉水瓶变瘪;溶液变红后又变为无色;溶液变浑浊后又变澄清。
[结论和解释]
矿泉水瓶变瘪的原因是_____;溶液由红色又变为无色的原因是_____;溶液变浑浊的化学方程式为_____;溶液由浑浊又变澄清让同学们产生了好奇,于是又做出以下猜想:是什么物质使溶液由浑浊又变澄清?
[提出猜想]猜想1:酚酞溶液
猜想2:二氧化碳
[设计实验]针对猜想1,你的验证实验方案是:_____。
针对猜想2,老师设计了以下分组实验,如表所示:
实验 | 操作 | 现象 |
方案一:向澄清石灰水中吹气 | 吹半分钟 | 澄清石灰水变浑浊 |
吹一分半钟 | 澄清石灰水变浑浊之后,又变澄清 | |
方案二:向集满CO2的集气瓶中滴加澄清石灰水 | 滴加1滴管 | 澄清石灰水变浑浊之后,又变澄清 |
滴加3滴管 | 澄清石灰水变浑浊 |
[表达与交流]方案一控制的变量是_____。
[得出结论]这两组对比实验得出_____不同,反应现象也不相同;还得出澄清石灰水由浑浊又变澄清和_____有关。
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科目:初中化学 来源:2020年5月湖南省郴州市桂阳县中考模拟化学试卷 题型:计算题
预防新冠肺炎最好的措施之一就是少外出、戴口罩等,而口罩生产所需的重要物质之一就是熔喷布。熔喷布是聚丙烯材料,烯类是有机物家族中的重要一类,其中聚丙烯材料是由丙烯单体聚合而成,现已知道有机物烯类家族些成员的化学式如下:乙烯为C2H4、丁烯C4H8,戊烯为C5H10…请你根据烯类家族化学式特点寻找规律,回答下列问题:
(1)写出丙烯的化学式: 。
(2)求出丙烯中碳、氢元素的质量比:C:H= 。
(3)12克碳元素理论上可以转化生成丙烯的质量是 (写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源:2020年5月湖南省郴州市桂阳县中考模拟化学试卷 题型:填空题
下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)铝元素的质子数是_____;与氧元素形成的化合物的化学式是_____。
(2)C粒子属于_____ (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=_____.
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是_____(填序号)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:2020年5月湖南省郴州市桂阳县中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列化学反应中,属于复分解反应的是( )
A.Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O
B.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
C.Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化学 来源:2020年5月湖南省郴州市桂阳县中考模拟化学试卷 题型:单选题
人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )
A. 无法用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体
B. 用水浇灭着火的纸箱,其原理是移除了可燃物
C. 天然水经过自然沉降、过滤、吸附,即得纯水
D. 使用加有洗涤剂的水可去除衣服上的油污
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市、寿宁六中2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列与氧气有关的说法中,正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可用作燃料
B.鱼能在水中生存,是因为氧气易溶于水
C.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾
D.实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口应塞一团棉花
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科目:初中化学 来源:安徽省2020年中考化学试卷 题型:单选题
理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是( )
A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
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