【题目】如表是某物质在不同温度时的溶解度,请回答下列问题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.8 | 110 | 169 | 246 |
(1)分析表中数据,归纳处该物质的溶解度随温度变化的规律是 .
(2)20℃时,在装有12g该物质晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管中的溶液的质量为克;
(3)20℃时,该物质水溶液的溶质质量分数最大是(精确到1%).
【答案】
(1)该物质的溶解度随温度的升高不断增大
(2)饱和;21
(3)24%
【解析】解:(1)由表格数据可知,该物质的溶解度随着温度的升高而不断增大;故填:该物质的溶解度随温度的升高不断增大;(2)60℃时该物质的溶解度是110克.即60℃时,在100克水中,最多能溶解110克该物质就能形成饱和溶液;所以60℃时10克水最多能溶解11克该物质,此时试管中的溶液的质量为11g+10g=21g;故填:饱和;21;(3)饱和溶液中溶质的质量分数= ,在20℃时,该物质的溶解度为31.6g,则该温度下的饱和溶液中溶质的质量分数最大,为: =24%;故填:24%.
【考点精析】本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液和固体溶解度的影响因素的相关知识点,需要掌握饱和与不饱和的判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解;影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度:大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl;极少数物质溶解度随温度升高而降低.如Ca(OH)2才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
(1)如图A,B,C,D元素中,属于金属元素的是(填元素符号);
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为;
(3)E粒子带2个单位负电荷,则X = , 离子的符号为;
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。
A.原子序数Z >Y
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2 , 与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):
①按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;
②在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;
③旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;
④反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g
请根据上述实验回答下列问题:
(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?
(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是 . 若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比(选填“偏小”或“不变”或“偏大”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中A~H是初中化学常见的物质。A俗称纯碱;C可用作补钙剂;G是一种常见的氮肥,含氮量为35%;H、F物质类别相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:G。
(2)写出化学方程式:
A转化为H的反应 , E和C的反应。
(3)若E与G的组成元素相同,则E的名称为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.②表示的元素是金属元素
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
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