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    在空气中放置较长时间的铜片，表面会形成一层薄膜，其中含有Cu2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，反应物除了Cu外，还有N2、O2、CO2、H2O中的       (      )

    A．一种        B．两种        C．三种       D．四种


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A物质在一定条件下可生成B、C两种物质，铁能在C中燃烧火星四射生成D，B物质被称为是“绿色能源”．写出A、B、C、D四中物质的名称．

    A　　、B　、C　　、D　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是(    )

    A.乳酸是由乳酸分子构成

    B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2

    C.乳酸中氧元素的质量分数最大

    D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作不正确的是                                               （     ）

    A            B                  C                         D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是                       （     ）

       

    ①                ②                ③              ④

      A．①③属于不同种元素                 B．④属于离子，离子符号为Mg2-

      C．②③的化学性质相似                 D．①④均达到相对稳定的结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明

    书了解到家用制氧机的工作原理如下：

    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。   

    【实验记录】

    实验步骤

    实验现象

    化学方程式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    化学方程式I

    表中，化学方程式I是                                。

    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是                                      。

    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。

                           

    （250 mL 集气瓶）

    【实验记录 】

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，

    进行操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中，操作I是                                     ；

    现象I是                                           。

    【数据记录】   

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为          % 。

    【实验反思】

    导致第1组数据产生较大误差的可能原因是                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的知识解释下列现象，正确的是

        A．带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同

        B． 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动

        C． 变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

        D． 降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用右图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因 （    ）

    A.分子体积变大了

    B.分子间隔变大了

    C.分子运动加快了          

    D.分子个数变多了

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （9分）有关物质的转化关系如图所示：其中X、Y为两种气态单质， Z为常见金属单质；A为最简单的有机化合物，为天然气的主要成分。B、C、D为氧化物、M是一种有毒的气体。

    回答下列问题：

    （1）写出下列物质化学式

    C： D： Y：

    （2）反应①、② 、③、④中属于化合反应的为 （填序号，下同），属于置换反应的为 ；

    （3）写出反应①的化学方程式 ；

    （4）若图中的浅绿色溶液能与硝酸钡生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则反应④的化学方程式 。

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