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【题目】金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请回答下列有关的问题。

1)工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属,以下金属矿石中可用于冶炼铝的是_____(填序号)。

2)①金属材料包括纯金属以及它们的_____

②铁制品锈蚀的主要条件是铁与__________接触。

3)已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4,则FeCrHg三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____

【答案】 合金 氧气 Cr>Fe>Hg

【解析】

1)铝土矿中含有铝元素,可用来冶炼金属铝;其他矿石中不含铝元素,不能用来冶炼铝;故选③;

2)①金属材料包括纯金属以及它们的合金。

②铁制品锈蚀的主要条件是铁与氧气和水接触;

3)已知铁的活动性大于铜,由Cr+FeSO4═Fe+CrSO4可知,Cr的活动性大于Fe,所以FeCrHg三种金属的活动性由强到弱的顺序是CrFeHg

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填写:

12个亚铁离子_____

2)氧化铝中铝元素的化合价为+3_____

33个铜原子_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学实验室中是经常用到的一种试剂,以下图示实验中都用到了水。

1)如图,用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水,其目的是_____

2)如图装置可用来测定空气中氧气的含量。实验进行到“B”环节可看到的现象是_____A烧杯中“80℃热水的作用是_____

3)已知20℃,SNaCl=36g,则该室温下,68g饱和食盐水中溶质的质量_____。为配制150g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠和水的质量分别为__________,实验操作如下图所示,正确的操作顺序为_____(填数字序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

1)请写出图中标号仪器的名称:a_____b_____

2)用A装置制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是_____,制取该气体的化学方程式是_____,检查装置气密性的方法是_____。可用E装置收集该气体其原因是_____;还可以用于收集该气体的装置是_____(填图中字母序号,下同)。

3)用B装置制备氧气的化学方程式是_____,选择此装置的理由是_____

4)现有如下资料:

①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)=CuNO32+2NO2↑+2H2O

②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应制取NO2气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题:

1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的 _____。在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值,原因可能是 _____ (答出一点即可)。

2)图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由无色变为 _____,由此现象能够验证的分子性质是 _____

3)图3是电解水实验。通电一段时间后,负极端的玻璃管内收集到的气体是 _____

4)图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出可燃物燃烧,温度必须达到其着火点的结论所依据的实验现象是 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示,请回答下列问题:

1)请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量_____

2)请在如图2所示坐标中,画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组开展关于二氧化碳制取方法的探究实验。

资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似,都能与二氧化碳反应,Ca(OH)2微溶于水,NaOH易溶于水。

[实验1]用图1中的装置制取CO2气体

1)图A,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)

2)检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管,往外抽拉注射器活塞,过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。

3)实验制取二氧化碳,A锥形瓶中所装的药品是____________

4)先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体,此时应选用的收集装置为_____(填序号);再用排水法收集一瓶二氧化碳气体,试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________

[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。

用图2装置,将注射器中等量,等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量),得到压强随时间变化的关系如图3所示。

5)注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________

6100s内,锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)300s后,压强不再变化的原因是_________________

7)通过该实验,证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌,溶液质量与加人锌的质量关系如图所示。请回答下列问题:

1)写出A点所发生反应的化学方程式_____

2D点对应的溶液中的金属离子有哪些?_____

3)当加入锌的质量在bg-c g,溶液的质量为什么会增加?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习碱的性质时,同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质,原因是它们在水中都能解离出相同的_____(填离子符号)。

某实验小组在探究碱的化学性质时,有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起,发现有白色沉淀生成,经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质,氢氧化钠变质的原因是_____(用化学方程式表示)。

(提出问题)如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢?

(设计实验)

方案

实验操作

实验现象

结论

方案一

取适量样品于试管中,滴加稀盐酸

_____杂质已除去

方案二

取适量样品于试管中,滴加CaNO32溶液,过滤

_____

杂质已除去

方案三

取适量样品于试管中,滴加CaOH2溶液,过滤

有白色沉淀生成

杂质已除去

上述实验操作中所用试剂正确的是方案_____

该实验小组用正确的试剂进行了实验。小墨提出质疑,杂质是否已经完全除去?于是他取适量实验后的溶液于试管中,继续加入所用的正确试剂,观察到_____的现象,说明杂质没有完全除去。

(归纳总结)

1)氢氧化钠必须密封保存;

2)同学们针对上述三个方案认真讨论后得出,要除去物质中含有的杂质,选用试剂时应考试的因素有:不与所需物质反应、只和杂质反应、试剂要适量。

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