分析 (1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,据此书写方程式,通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g;
(2)因为锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素,所以可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想Ⅰ错误;取少量锰酸钾于试管中加,热一段时间,证明猜想Ⅱ正确
解答 解:
(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g;
(2)【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气; 猜想Ⅲ:可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,因为锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素,所以可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;
【实验验证】冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想Ⅰ错误;取少量锰酸钾于试管中加,热一段时间,冷却后测得锰酸钾的质量减少,证明猜想Ⅱ正确;
答案为:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;f→e→g;
(2)【作出猜想】可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;锰酸钾和二氧化锰都含有氧元素;
【实验验证】Ⅰ;冷却后测得锰酸钾的质量减少.
点评 本题考查的是气体的收集装置的选择、体积的测量,同时也考查了化学方程式的书写和对质量守恒定律的应用,同学们要具体分析,细心解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子能保持物质的化学性质,原子则不能 | |
B. | 分子可构成物质,原子也可直接构成物质 | |
C. | 在化学反应中分子可分,原子不可再分 | |
D. | 分子,原子的体积质量和都很小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4 | B. | FeSO4 | C. | H2SO4 | D. | Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
规律 | 排序 |
示例:标准状况下,密度由大到小 | CO2、C2H4、C2H2、CH4 |
标准状况下,相对分子质量由小到大 | CH4、C2H2、C2H4、CO2 |
每个分子中含的原子总数由小到多 | CO2、C2H2、CH4、C2H4 |
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