【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)
A.蒸馏水
B.河水
C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是该实验说明水是由组成的.
(3)图乙进行的操作叫 , 其中存在的二处明显错误是:
①;②
(4)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图丙示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 .
【答案】
(1)A
(2)氢气;氢元素和氧元素
(3)过滤;没有用玻璃棒进行引流;漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
(4)肥皂水;煮沸;吸附
【解析】解:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)图乙进行的操作叫过滤,其中存在的二处明显错误是:①没有用玻璃棒进行引流;②漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;(4)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,其中产生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,活性炭具有吸附性,可以吸附一些染料、色素、异味等.所以答案是:(1)A;(2)氢气;氢元素和氧元素;(3)过滤;没有用玻璃棒进行引流;漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;(4)肥皂水;煮沸;吸附.
【考点精析】本题主要考查了过滤操作的注意事项和电解水实验的相关知识点,需要掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是
A. H+、K+、OH-、SO42- B. Ag+、Na+、Cl-、NO3-
C. Ca2+、Ba2+、 CO32-、NO3- D. Zn2+、Na+、SO42-、Cl-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】红宝石和蓝宝石的主要成分都是氧化铝,它们颜色不同的原因是蓝宝石中混有少量的钛和铁。红宝石中含有少量的铬。这里的钛、铁和铬指的是( )
A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”.下列说法错误的是( )
A. 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
B. 森林发生火灾,可用砍断树木形成隔离带
C. 厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气
D. 进入久未开启的地窖,要做灯火实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
(1)①碳酸氢铵属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”).
②二氧化硅的化学式为 .
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是 .
(2)请从入 , , , 中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例).①氧化物:;②酸;③盐 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列试剂中,能一次性将KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液鉴别出来的是
A. 稀盐酸 B. K2CO3溶液 C. 无色酚酞 D. NaNO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向碳酸钠粉末中加入稀盐酸,固体完全溶解,溶液中的溶质可能是什么呢?
(1)猜想1、氯化钠; 猜想2___________。
(2)写出你的验证方法:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
______________ | ______________ | 猜想2正确 |
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