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2011年4月25日凌晨,北京市大兴区旧宫镇一幢四层楼房发生火灾,致使17人死亡,24人受伤…,造成严重后果.当火灾发生时下列措施可行的是(  )
A、跳楼逃跑
B、有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C、向楼道跑
D、室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出
考点:常见的意外事故的处理方法
专题:化学与生活
分析:A、根据逃生安全性判断.
B、根据气体或烟雾受热密度变小判断.
C、根据燃烧的条件和灭火的原理判断.
D、根据逃生的安全性分析.
解答:解:A、高楼内发生火灾时,千万不能跳楼逃生,否则会发生更大的伤害,故A做法错误.
B、气体或烟雾受热密度变小,燃烧产生的有毒的气体或烟雾会随热气流上升,所以有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进,故B做法正确.
C、楼房下层起火,火势无法扑灭时,向楼道跑不易逃离,可退到卫生间暂避等待救援是合理选择,故C 做法错误.
D、打开所有门窗,会使室内空气对流,为燃烧反而提供了更多的氧气,燃烧会更旺,故D做法错误.
故选B.
点评:“生命重于泰山”,安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气中占
1
5
的气体是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 
(填符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出反应的符号表达式,并在括号中写出反应基本类型:
(1)硫磺在空气中能燃烧
 

(2)木炭在氧气中燃烧
 

〔3)加热黑白固体混合物制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染     B.防止试管破裂     C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热
 
,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
 
,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
 

(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
ABCD




铁丝氧气中燃烧

测定空气中氧气含量


水通电分解

探究燃烧的条件
解释集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂


 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素A的原子结构示意图如图所示,该元素原子的核电荷数为
 
,原子的最外层电子数是
 
,A属
 
元素.(填“A.金属”或“B.非金属”或“C.稀有气体”),A原子通过得失电子而形成的离子的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字与符号表示:
(1)2个氢分子
 
,m个硫酸根离子
 
,地壳中含量最多的金属与非金属元素形成的化合物
 

(2)证明铜的活泼性大于银的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用含碳酸钙80%的石灰石5g,与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳.求:
(1)反应会消耗盐酸中的HCl多少克?
(2)能制取二氧化碳多少升?(二氧化碳的密度为2g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图推断(假设能发生反应的均完全反应)用化学式回答:

(1)D是
 
;C是
 

(2)若B是水,则A是
 

(3)若B是酸溶液,则A是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对物质的区分方法,叙述不合理的是(  )
A、氯化钠溶液和蒸馏水:各取一滴于玻璃片上,加热蒸干,有白色痕迹的是前者
B、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液:各取少量于试管,滴加酚酞,变红色的是后者
C、稀盐酸和稀硫酸:各取少量于试管,滴加氯化钡溶液,没有明显变化的是前者
D、氢气和甲烷:分别点燃,罩上内壁附有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊的是后者

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