A. | 清洗试管中附着的铜:向试管中注入稀硫酸,振荡 | |
B. | 除去铁锈:将生锈的铁制品与氢氧化钠溶液长时间混合 | |
C. | 用石蕊试液能把氢氧化钾溶液、稀硫酸、氯化钙溶液一次鉴别出来 | |
D. | 鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥:分别与熟石灰混合后研磨,闻气味 |
分析 A、根据金属的化学性质,进行分析判断.
B、根据铁锈的主要成分是氧化铁,进行分析判断.
C、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断.
解答 解:A、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸反应,不能用稀硫酸清洗试管中附着的铜,故选项说法错误.
B、铁锈的主要成分是氧化铁,不与氢氧化钠溶液反应,将生锈的铁制品与氢氧化钠溶液长时间混合不能除去铁锈,故选项说法错误.
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钾溶液、稀硫酸、氯化钙溶液分别显碱性、酸性、中性,使石蕊溶液分别显示蓝色、红色、紫色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项说法正确.
D、硝酸铵两种化肥均是铵态氮肥,能与熟石灰混合后研磨放出有刺激性气味的气体,硫酸钾不能,可以鉴别,故选项说法正确.
故选:CD.
点评 本题难度不大,掌握铵态氮肥的化学性质、金属的化学性质、物质鉴别题的解题原理等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭净水 | B. | 用氧气抢救病人 | ||
C. | 用石墨做铅笔芯 | D. | 压缩空气给轮胎充气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气化学性质稳定,可用于食品保护气 | |
B. | Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤 | |
C. | 食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢 | |
D. | 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察能否产生气体 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条,观察木条燃烧的情况 |
D | 棉纤维和羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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