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    5、某位同学对部分实验现象记录如下，其中正确的是（　　）
    分析：A、运用铜丝在加热条件下与空气中的氧气反应的现象解答．
    B、镁条在空气中燃烧的现象解答．
    C、一氧化碳在空气中燃烧的现象
    D、运用稀盐酸滴到pH试纸，试纸的变色解答．
    解答：解：A、铜丝在加热条件下与空气中的氧气反应，生成黑色的氧化铜，故现象是红色的铜丝表面变黑色，故A说法正确．
    B、镁条在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧、发出耀眼的强光、生成白色粉末状固体，故B不正确．
    C、一氧化碳燃烧发出蓝色火焰，放出大量的热，故C说法不正确．
    D、稀盐酸滴到pH试纸，试纸的变红色色，故D说法不正确．
    故选A．
    点评：有些认识不注意辨别时容易被误判误记，比如本题中的几项错误认识，仅仅是一字之差或顺序颠倒造成的，学习中要注意这一点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．
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    查阅相关资料：“污渍爆炸盐”主要有效成份为过碳酸钠，化学式为2Na2CO3?3H2O2，俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
    探究一：确证污渍爆炸盐的化学成分及其化学式
    小强同学的实验设计如下所示．请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列探究．
    （1）小强同学把带火星的木条伸入气体A中，带火星的木条复燃，则气体A为
     
    ，说明“污渍爆炸盐”溶于水生成过氧化氢；
    （2）小强从氢氧化钙溶液和氢氧化钡溶液这两种溶液中选择氢氧化钡溶液作为加入的A溶液，则小强选择的理由为
     
    ；
    实验过程中观察到
     
    ，说明“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠；
    （3）操作Ⅰ为
     
    、洗涤、干燥，检验沉淀是否洗涤干净的方法是
     
    ；
    实验的初步结论
    小强认为：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠．
    （4）若m1=31.4，m2=39.4，请根据数据计算确证污渍爆炸盐的化学式为2Na2CO3?3H2O2．
    计算过程：解：
    探究二：变质污渍爆炸盐的纯度测定
    已知：过碳酸钠与硫酸溶液反应的化学方程式如下：
    2Na2CO3?3H2O2+2H2SO4=2Na2SO4+3H2O2+2CO2↑+2H2O   2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    为测定已变质的过碳酸钠（污渍爆炸盐部分变质后的成分为2Na2CO3?3H2O2和Na2CO3）的纯度，设计如图所示的实验：Q为-具有良好的弹性的气球（不与反应物和生成物反应），称取一定量的样品和少量二氧化锰放于其中，按图安装好实验装置，打开分液漏斗的活塞，将稀H2SO4滴入气球中．
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    （1）Q内发生反应生成的气体为
     
    ．在样品中加入少量二氧化锰的目的是
     
    ．导管a作用是
     
    ．
    （2）为测出反应时生成气体的总体积，滴稀H2SO4前必须关闭
     
    （填K1、K2或K3，下同）．打开
     
    ．
    （3）当上述反应停止，将K1、K2、K3处于关闭状态，然后先打开K2，再缓缓打开K1，这时可观察到的现象是
     
    ，b中装的碱石灰的作用是
     
    ，为何要缓缓打开K1的理由是
     
    ．
    （4）实验结束时，量筒I中有123.4mL水，量筒Ⅱ中收集到33.6mL气体（上述体积均已折算到标准状况），则过碳酸钠的纯度是
     
    （保留小数点后一位；标准状况下气体的密度：CO2-1.96g/L，O2-1.43g/L）．
    （5）某同学实验测得的过碳酸钠的纯度偏大，你认为可能的原因是
     
    ．
    A．气体滞留在Q和导气管中，未全部进入量筒Ⅱ
    B．量筒Ⅱ读数时，量筒液面高于水槽液面
    C．右侧量筒Ⅰ和储液集气瓶连接导管内的液体没有计入读数x
    D．气体体积数值x、y没有扣除滴加的硫酸的体积．

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省扬州地区中考化学三模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?扬州三模）夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．

    查阅相关资料：“污渍爆炸盐”主要有效成份为过碳酸钠，化学式为2Na2CO3?3H2O2，俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
    探究一：确证污渍爆炸盐的化学成分及其化学式
    小强同学的实验设计如下所示．请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列探究．
    （1）小强同学把带火星的木条伸入气体A中，带火星的木条复燃，则气体A为______，说明“污渍爆炸盐”溶于水生成过氧化氢；
    （2）小强从氢氧化钙溶液和氢氧化钡溶液这两种溶液中选择氢氧化钡溶液作为加入的A溶液，则小强选择的理由为______；
    实验过程中观察到______，说明“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠；
    （3）操作Ⅰ为______、洗涤、干燥，检验沉淀是否洗涤干净的方法是______；
    实验的初步结论
    小强认为：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠．
    （4）若m1=31.4，m2=39.4，请根据数据计算确证污渍爆炸盐的化学式为2Na2CO3?3H2O2．
    计算过程：解：
    探究二：变质污渍爆炸盐的纯度测定
    已知：过碳酸钠与硫酸溶液反应的化学方程式如下：
    2Na2CO3?3H2O2+2H2SO4=2Na2SO4+3H2O2+2CO2↑+2H2O   2H2O22H2O+O2↑
    为测定已变质的过碳酸钠（污渍爆炸盐部分变质后的成分为2Na2CO3?3H2O2和Na2CO3）的纯度，设计如图所示的实验：Q为-具有良好的弹性的气球（不与反应物和生成物反应），称取一定量的样品和少量二氧化锰放于其中，按图安装好实验装置，打开分液漏斗的活塞，将稀H2SO4滴入气球中．

    （1）Q内发生反应生成的气体为______．在样品中加入少量二氧化锰的目的是______．导管a作用是______．
    （2）为测出反应时生成气体的总体积，滴稀H2SO4前必须关闭______（填K1、K2或K3，下同）．打开______．
    （3）当上述反应停止，将K1、K2、K3处于关闭状态，然后先打开K2，再缓缓打开K1，这时可观察到的现象是______，b中装的碱石灰的作用是______，为何要缓缓打开K1的理由是______．
    （4）实验结束时，量筒I中有123.4mL水，量筒Ⅱ中收集到33.6mL气体（上述体积均已折算到标准状况），则过碳酸钠的纯度是______（保留小数点后一位；标准状况下气体的密度：CO2-1.96g/L，O2-1.43g/L）．
    （5）某同学实验测得的过碳酸钠的纯度偏大，你认为可能的原因是______．
    A．气体滞留在Q和导气管中，未全部进入量筒Ⅱ
    B．量筒Ⅱ读数时，量筒液面高于水槽液面
    C．右侧量筒Ⅰ和储液集气瓶连接导管内的液体没有计入读数x
    D．气体体积数值x、y没有扣除滴加的硫酸的体积．

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