A. | 焚烧废旧塑料以解决“白色污染”问题 | |
B. | 大力发展太阳能等新型能源 | |
C. | 使用节能的建筑材料 | |
D. | 免费教材的循环使用 |
分析 “低碳生活”理念,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.
解答 解:A、焚烧废旧塑料所产生的污染物造成空气污染,影响人类身体健康.故选项不符合“低碳生活”理念.
B、大力发展太阳能等新型能源,能减少二氧化碳等的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
C、使用节能的建筑材料,能减少能量的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.
D、免费教材的循环使用能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,增强二氧化碳的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.
故选A.
点评 温室效应、低碳经济、节能减排是社会的热点,也是中考热点之一,增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②或③ | B. | ①或③ | C. | ①或② | D. | ①②③均可 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的文字表达式 |
A | ①硫在空气中燃烧 | ①发出淡蓝色火焰并产生有刺激味气体 | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 |
②硫在氧气中燃烧 | ②发出蓝紫色火焰并产生有刺激味气体 | ||
B | ③铁在空气中燃烧 | ③无法点燃 | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
④铁在氧气中燃烧 | ④火星四射,放出热量并生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钒原子的核外电子为23 | |
B. | 钒原子的中子数为23 | |
C. | 将钒加入稀硫酸中,可以判断它的金属活动性强弱 | |
D. | 五氧化二钒中钒元素的化合价为+5价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 要使氯酸钾受热分解,必须加入二氧化锰,否则反应不能发生 | |
B. | 使用二氧化锰,可使氯酸钾分解产生更多的氧气 | |
C. | 使用二氧化锰,可以使氯酸钾在较低温度下分解 | |
D. | 在工业上,主要用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程属于分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放出大量的热 | B. | 生成有刺激性气味的二氧化硫气体 | ||
C. | 物质的颜色发生变化 | D. | 固体变成液体最后变成气体 |
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