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    用元素、原子、分子、离子填空:

      (1)水是由水______________构成的            (2)铁是由铁_____________构成的。

      (3)过氧化氢是由氢__________和氧__________组成的  (4)氯化钠是由钠________和氯________构成的。


    (1)分子         (2) 原子          (3) 元素、   元素    （4）离子、 离子


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    科目：初中化学 来源： 题型：



    下列有关资源、能源的说法错误的是（　　）
    　 A．我国金属资源储量丰富，可以任意开采
    　 B．太阳能、风能、核能、氢能都属于新能源
    　 C．空气是一种宝贵资源，其中含量最多的是N2
    　 D．石油经加热炼制，可得到汽油、煤油、柴油等不同产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）

          A．都属于氧化物   B．都含有氧气   C．都含有氧气分子   D．都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指(       )

       A．铁单质        B．四氧化三铁         C．铁元素          D．三氧化二铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（    ）

    A肯定大于6毫升                      B肯定小于6毫升   

     C肯定等于 6毫升                     D可能大于也可能小于6毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置，根据题目的要求，回答问题。

    （1）写出装置A中两种玻璃仪器的名称：                、                  。

    （2）写出用过氧化氢制氧气反应的文字表达式为                               _______________。

    （3）实验室加热高锰酸钾制氧气，发生装置应选择    ___（填序号），试管口要放一团棉花，

    目的是                                     。

     （4）收集氧气可以选择装置     或    （填序号），原因分别是                             、                                        。

    （5）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，实验完毕后应先将                          

     然后再将                _______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（　　）

    　

    A．

    单质

    B．

    元素

    C．

    分子

    D．

    原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化，兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块，记录并进行了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序前后颠倒、较乱，现编号整理如下：

    （1）需解决的内容主要有：如何判断铁矿石与铁块是不同的物质？

    （2）对铁矿石和铁块分别进行通电测试，发现铁块导电，铁矿石不导电；

    （3）铁块是不同于铁矿石的一种物质；

    （4）分别用磁铁吸引铁矿石和铁块，发现铁块能被磁铁吸引，而铁矿石则不能；

    （5）通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行．

    你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是　   （填数字序号，下同）；属于收集证据的是　    　；属于获得结论的是　   　；属于反思评价的是　    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    臭氧（O3）主要分布在离地面10～50km的高空，它能吸收大部分的紫外线，保护地球生物．臭氧属于（　　）

    A．氧气 B．稀有气体 C．纯净物   D．混合物

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