在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式是( )
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁本溪卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室部分常用仪器如下图所示。请回答。
(1)写出仪器的名称:C D 。
(2)实验室制取二氧化碳所需药品是 ,组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还需要选择的仪器有 (填字母)。
(3)上述装置还可以用于制取氧气,写出适合此装置制取氧气的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(吉林卷)化学(解析版) 题型:选择题
丁香花开的时节,远远的就能闻到花香,是因为分子( )
A.体积小 B.质量小 C.不断运动 D.有间隔
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:填空题
用适当的化学符号和数字回答:
(1)2个汞原子________;
(2)标出二氧化硫中硫元素的化合价________;
(3)铝离子________.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:选择题
如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是( )
A | 提高粮食产量:大量使用化肥农药 节约用水,工业废水直接灌溉农田 | B | 热水瓶中的水垢:用食醋除去 生活用水硬度过大,煮沸后使用 |
C | 吹灭蜡烛的灭火原理:隔绝氧气 防止CO中毒,室内放一盆水 | D | 放置鱿鱼变质:用甲醛溶液浸泡 可以预防龋齿,使用含氟牙膏 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:探究题
某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实 验:先向A中注入一定量氯化铁溶液,再注入一定量硫酸钠溶液,此过程中观察到的现象是(1) 。小组同学对无色溶液B产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。
【提出问题】B中含的离子有什么?
【实验探究】
【评价交流】甲同学结论(2) (填“正确”或“错误”);乙同学的探究过程不正确,理由是(3) 。
【实验结论】结合上述实验最终确定B中含有(4) (填离子符号),不含(5) (填离子符号)。
【归纳总结】由甲、乙、丙同学实验对比得出,确定溶液中可能存在的不同离子是否存在的方法是:可根据待测离子与所加试剂反应(6)
确定出存在的离子,同时推测出与(7)
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:选择题
实验室有98.5g碳酸钡样品(杂质既不溶于水,也不与酸反应),与100g氢元素质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应,则该样品中碳酸钡的质量分数为( )
A.12.5% B.19.7% C.20% D.25%
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:填空题
据下列仪器裝置图,请回答有关问题.
(1)图中仪器①的名称___________________.
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________,可用于该反应的气体发生装置是___________________(填字母序号),该装置的试管口还缺少___________________,用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?___________________
(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是___________________.
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科目:初中化学 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。
(1)小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛熄灭,C中的溶液变浑浊,写出C中反应的化学方程式 。
(2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式 。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,你认为小白说的对吗? 。请简述理由 。
(3)小白想进一步探讨C中白色浑浊物的成分,把C中的白色浑浊物从水溶液中分离出来了,她用的方法是 。
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