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20.学习化学要善于学以致用,请回答下列生活中的有关问题:
(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验操作中的过滤.
(2)煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分,这是因为煤粉与氧气(或空气)有更大的接触面.
(3)书法家用墨(用炭黑等制成)书写的字能够保存很长时间而不变色,是由于在常温下,碳的化学性质稳定活性炭具有疏松多孔的结构,因此活性炭具有吸附性.
(4)如图所示变化,从微观角度获得一条信息是分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小).

分析 (1)根据过滤的原理分析;
(2)促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积;增大氧气的浓度;据此进行分析解答;
(3)根据物质的性质进行分析;
(4)依据溶解过程体现的微观信息分析解决.

解答 解:(1)化学中的过滤是固液分离的操作.把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,是固体和液体分离,相当于化学实验操作中的过滤.
故答案为:过滤.
(2)可燃物燃烧的剧烈程度与可燃物的接触面积和氧气的浓度有关,煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分,是因为煤粉与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈.
故答案为:煤粉与氧气(或空气)有更大的接触面.
(3)我国古代一些画家用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是碳在常温下具有稳定性.活性炭具有疏松多孔的结构,因此活性炭具有吸附性.
故答案为:稳定;吸附.
(4)该图示反应的是物质的溶解过程,可以体现的微观信息主要有分子的运动,分子之间有间隔,分子很小等;
故答案为:分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小).

点评 此题是一道多点知识考查题,解题的关键是对相关化学基础知识的掌握,强调了基础知识学习的重要性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.下列实验装置是初中化学实验室常用装置(除A外).

Ⅰ:根据你的实验操作体会和认识,回答下列问题:
(1)选择C与G或E组合成装置可制取干燥的氧气.
(2)选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是反应物应该是固体和液体,反应条件是常温.
(3)若用G装置收集二氧化碳,从发生装置产生的二氧化碳应从G的左(填“左”或“右”)端通入,用来检验二氧化碳是否集满的操作是将燃着的木条放在G装置的右端管口,木条熄灭则已经收集满.
(4)C装置稍作改进可以完成氢气还原氧化铜实验,改进方法是将橡皮塞去掉,将导管伸到试管的底部.
Ⅱ:根据你对实验原理的理解和研究,尝试解答下列问题:
实验室利用装置A,将甲酸(HCOOH)在浓硫酸的脱水作用下,制取CO,实验中为了使反应速度明显加快,常先对浓硫酸进行预热,再向浓硫酸中滴加甲酸.反应的化学方程式为:
HCOOH$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$H2O+CO↑
(5)甲酸(HCOOH)分子中碳元素的化合价为+2.
(6)收集CO的装置应选用F(填序号)装置.
(7)你认为点燃CO前必须进行的操作是验纯.
(8)你认为与制取H2相比,制取CO的实验要注意在通风厨中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.电解时,在正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,正负两极产生的气体体积比为:1:2,写出反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验说明水由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为Sb2O3.硫在空气中燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点高(填“高”或“低”).火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式为P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.乙烯具有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、塑料、橡胶的重要原料.乙烯是无色无味的气体,难溶于水,其化学式为C2H4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险.
(1)乙烯的物理性质有无色无味的气体,难溶于水.
(2)在实验室中,若要收集乙烯气体可用排水法.
(3)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示的意义:
①表示乙烯这种物质;②表示1个乙烯分子;
③表示乙烯由碳、氢元素组成;④表示1个乙烯分子由2个碳原子和4个氢原子构成.
(4)写出乙烯燃烧的化学方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
(5)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意严禁烟火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2005年年初,“苏丹红一号”风摩食品世界.“苏丹红一号”是人工合成的偶氮类染料,化学名称为“1-苯基偶氮-2-萘酚”,为外观暗红色或深黄色片状晶体.化学式为C16H12N20.下列有关“苏丹红一号”说法正确的是(  )
A.“苏丹红一号”是单质
B.“苏丹红一号”是由碳元素,氢元素和氮元素组成
C.“苏丹红一号”是由16个碳原子、12个氢原子和20个氮原子组成
D.“苏丹红一号”是由16个碳元素、12个氢元素和20个氮元素构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是(  )
①H    ②Fe2+③Cu  ④P2O5⑤Fe3+⑥$\stackrel{+1}{Na}$Cl.
A.能表示一个分子的是①③④
B.能表示物质组成的化学式是③④⑥
C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同
D.⑥中的数字“+1”表示钠离子带1 个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某元素在其氯化物和硫化物中均显+4价,已知其氯化物与硫化物的相对分子质量之比为77:38,又知该元素原子核内质子数与中子数相等(提示:例如NaCl、Na2S分别是钠元素的氯化物和硫化物),试求:
(1)该元素的相对原子质量.
(2)该元素的名称和元素符号.

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