正确的实验方案是顺利完成实验的前提,下列化学实验方案中,不可行的是( )
A.用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石 B.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
C.用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 D.用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线
科目:初中化学 来源: 题型:
铀235是制造原子弹的一种原料。这种铀原子的相对原子质量为235,核电荷数为92,
其核内中子数为 ,核外电子数为 。(相对原子质量≈质子数+中子数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于溶液的说法正确的是 ( )
A.澄清、透明的液体一定是溶液
B.溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和
C.同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
D.动物摄取食物养料,食物被消化后变成溶液,才便于吸收
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科目:初中化学 来源: 题型:
四只烧杯分别盛有 ①稀盐酸 ②饱和的石灰水 ③少量酚酞试液 ④少量石蕊试液中的两种(如下图所示),据实验回答问题:
(1)B由 (填序号)混合而成。
(2)向A、D中加入碳酸钙固体有气泡产生,反应的化学方程式为 。
(3)欲使C中溶液浑浊,可采用的方法有 (填序号,下同),若采用上述方法
中的 还可观察到溶液红色消失。
①升温 ②降温 ③通入CO2 ④加入CaO
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清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O),下列有关薄荷脑的说法错误的是( )
A.薄荷脑是3种元素组成的有机物 B.1个薄荷脑分子中含有31个原子
C.薄荷脑中碳元素的质量分数很大 D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2
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请根据图1实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a,b的名称:a是 ,b是 .
(2)用B装置制取氧气的化学方程式是 ,可选用的收集装置是 (填序号).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是 (填序号),有关的化学方程式是 .
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体 ,能与 .
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生活中下列做法不科学的是( )
A.聚氯乙烯薄膜用于食品包装
B.尽量不选择合成纤维类材料缝制贴身衣服
C.洗涤剂作乳化剂,用来清除油污
D.食用“加铁酱油”可预防缺铁性贫血
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的日常生活紧密相关,现有①石墨 ②氮气 ③盐酸 ④钛合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氢钠溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸铜 ⑧醋酸 ⑨氢气等物质,请按要求用序号填空:
(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上 ;
(2)农业上用石灰乳和 等配制成具有杀菌作用的波尔多液;
(3)可作为人体重要能量来源的是 ; (4)能导电,可作为电极的是 ;
(5)与人体具有很好“相容性”,可用来制造人造骨的是 ;
(6)人体胃液中主要的酸是 ; (7)食品包装袋内填充的保护气是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种,为了鉴别它们进行如下实验,实验步骤及现象如下:
①先将A加入其他四种溶液中,结果只有C是无色的,其它均为红色;
②将B与剩下的两种溶液混合,B和D混合后呈现浑浊,B和E混合无现象.
根据现象回答下列问题:
(1)E物质是 _________ ;
(2)利用现有试剂如何鉴别B和D _________ ;写出一个有关反应的化学方程式 _________ .
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