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科学家在调查研究后警告,到本世纪末,北冰洋夏季将可能看不到浮冰,成为一片“无冰洋”.科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯.
(1)导致全球气候变暖,温室效应增强的气体有
 

(2)全球气候变暖的危害
 
(答一点);
(3)从身边的小事做起,能减缓温室效应增强的一点做法
 
考点:二氧化碳对环境的影响
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)从温室效应的产生的原因;能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等去分析解答;
(2)随着地球的温度的越来越高,全球变暖将可能:导致两极冰川融化、海平面升高,淹没部分沿海城市;使土地沙漠化;引起灾害性和极端天气频发等去分析解答;
(3)减缓温室效应增强,就要控制二氧化碳的排放量,减少使用化石能源,节约能源等去分析解答;
解答:解:(1)大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样,既能让阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球的保温作用,这种现象造成了温室效应;能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等;故答案为:二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂);
(2)随着地球的温度的越来越高,全球变暖将可能:导致两极冰川融化、海平面升高,淹没部分沿海城市;使土地沙漠化;引起灾害性和极端天气频发等;故答案为:导致两极冰川融化、海平面升高,淹没部分沿海城市;
(3)减缓温室效应增强,就要控制二氧化碳的排放量,减少使用化石能源,节约能源等,如:随手关灯、骑自行车上班等;故答案为:随手关灯.
点评:保护环境,人人有责,低碳生活,从我做起.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、Cl-的质子数比电子数多1
B、NaCl由Cl-和Na+构成
C、原子都由质子、中子、电子构成
D、保持水的化学性质的最小粒子是H和O

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年北京市启动推广低钠盐,年内供应量将占市场10%.低钠盐是以氯化钠为原料,再添加了一定量的氯化钾,食用低钠盐可降低高血压、心血管疾病的风险,下图是钠元素在周期表中位置和钾原子的结构示意图,下列说法错误的是(  )
A、钾钠都是金属元素
B、钠原子和钾原子的电子层数相同
C、钠原子和钾原子的最外层电子数相同
D、氯化钾的化学式是KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A CO CO2 通入足量的氢氧化钠溶液,干燥
B NaCl 泥沙 加入足量的水溶解、过滤、蒸发
C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
D CuO Cu 空气中灼烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

页岩气,一种以游离或吸附状态藏身于页岩层或泥岩层中的非常规天然气,正在成为搅动世界市场的力量.这种被国际能源界称之为“博弈改变者”的气体,极大地改写了世界的能源格局.
(1)页岩气的主要成分是
 
(填化学式).
(2)页岩气的主要成分完全燃烧的化学方程式
 

(3)页岩气在空气遇明火易
 
,如果要安装页岩气泄漏报警器,你认为报警器应该安装在厨房灶具的
 
(填“上面”或“下面”).
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.若用此法来制取甲烷,应选用的发生装置
 
(填字母,下同),应选用的收集装置
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,E
 

(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人们的生活密切相关.请简要回答下列问题.
(1)孕育和维系生命的两种重要的物质是
 

(2)大气中二氧化碳含量相对稳定的原因是
 

(3)钛是极具发展潜力的金属.钛不能与硫酸亚铁反应,但能与硫酸铜溶液反应,则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为
 

(4)一氧化碳中毒的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明取34g过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表:
气体发生装置内物质的总质量
反应前65.6g
反应后64.8g
(1)反应生成的气体质量为
 

(2)计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应.回答下列问题:

(1)A中加入的物质是氯化铵和熟石灰.则A中发生反应的化学方程式是
 

(2)B装置的作用是
 

(3)实验时C中观察到的现象是
 
,发生的反应方程式为
 

(4)实验时D中收集到的物质是
 
,检验该物质的方法是
 

(5)E中的气体的用途有
 
.(写出一点即可).

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