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15.某同学设计了如下实验,请回答问题:

(1)进行过滤操作,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗.
(2)下列对滤渣A和滤液B的判断正确的是(B)
A.滤渣A中一定不含铜          B.滤渣A中可能是铜和铁的混合物
C.滤液B中含有FeCl2 和HCl    D.滤液B含有CuCl2 和FeCl2

分析 (1)根据过滤的原理来分析作答;
(2)氧化铜和铁粉与盐酸发生反应生成氯化铜和氯化亚铁混合盐溶液.若盐酸过量,加入铁粉会有气体生成,若溶液中同时存在这两种盐,加入铁粉时铁会置换氯化铜中的铜,从而出现红色物质.

解答 解:(1)在进行过滤操作时,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗;故填:漏斗;
(2)由题意可知,加入铁粉没有任何现象,说明盐酸不过量,已经全部反应完;氧化铜和铁粉与盐酸发生反应生成氯化铜和氯化亚铁混合盐溶液,若溶液中同时存在这两种盐,加入铁粉时铁会置换氯化铜中的铜,从而出现红色物质.但从题目中我们可以看出没有出现任何现象,说明溶液中不可能同时有这两种盐.
A、滤渣中若不含铜,那么铜只能以氯化铜的形式存在,溶液中有氯化铜加入铁粉应有现象,即红色固体析出.故A不正确;
B、由分析可知,滤渣可能含有铜和铁,氧化铜和铁粉的混合物中只要铁粉的量够多就有可能,故B正确;
C、滤液中若含有FeCl2和HCl,那么加入铁粉应有气体放出.故C不正确;
D、因为加入铁粉没有红色物质析出,就说明没有CuCl2,故D不正确.
故选:B.

点评 在混合盐溶液中加入金属,金属首先跟酸发生反应,再跟盐溶液发生反应.在这一类题目中应注意观察所给的结论,根据结论排除其它选项.

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A.选用足量的红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.科学探究活动中,老师介绍了一些科学知识:
已知常温下,有些盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性;有些盐如Na2CO3等物质的水溶液呈碱性;有些盐如NH4Cl、CuCl2等物质的水溶液呈酸性.
【提出问题】现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如如图所示.则你认为X可能是下列物质中的(  )
A.B.澄清石灰水C.稀盐酸D.纯碱溶液

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3.磷燃烧的反应在初中科学实验中有多处应用
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(2)实验B中气球的作用是缓解瓶内压强.
(3)实验C装置无法测定空气中氧气的含量,其原因是装置C为密闭装置,无法形成压强差,所以水不能倒流.

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10.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题
(1)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙.
(2)图3中表示乙的溶解度曲线是N(选:“M”或“N”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学用语是国际通用的表述方法,学好化学语言是学好化学的基础.下列对化学语言的表述正确的是(  )
A.“N2”表示2个氮原子B.“2H2O”表示2个水分子
C.氯化铁的化学式为“FeCl2D.钾离子的符号为K

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,(所用装置图用序号表示)在实验室中,常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气,反应生成 CaCl2、H2O和NH3.已知在标准状况下,氨气的密度为0.77l g/L,空气的密度为l.293g/L,且在常温常压下,l体积水能溶解700体积的氨气.
(1)收集有关资料:氨气的密度小于空气密度,且极易溶于水.NH4Cl和Ca(OH)2混合制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)设计合理方案:发生装置选用B,收集装置选用C.
(3)若实验室用双氧水制氧气,发生装置选用A.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.规范的实验操作是实验成功的关键.下列实验操作错误的是(  )
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5.下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
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