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6.实验室常用下列装置来制取、收集氧气提供了下列药品和常用装置.请回答以下问题.
药品:①过氧化氢溶液  ②氯酸钾  ③二氧化锰  ④高锰酸钾
装置:

(1)标号为①的仪器的名称是锥形瓶,图中盛放红磷的仪器名称是燃烧匙.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气,应选择上述装置中的AC (填字母)进行组装,反应的化学符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若小明选择装置B来制取氧气,则他选择的药品应为①③(填序号);反应的化学符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用装置C收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到瓶口,观察木条是否复燃.这利用了氧气的助燃性质.
(3)空气中氧气含量测定实验的实验装置如图F所示.红磷燃烧时放热会导致气体膨胀,若实验中弹簧夹一直未关闭,则测得结果将偏大 (填“偏大”、“偏小”、“不变”);下列有关此实验的其它说法中,正确的是BC (填字母).
A.实验中的红磷越多,集气瓶中水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷是为了充分消耗集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体.

分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气属于固固加热型;根据氧气的密度和溶解性选择收集方法解答;
(3)根据B是固液常温型,可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气解答;
(4)根据空气中氧气含量测定实验注意事项进行分析.

解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:标号为①的仪器的名称是锥形瓶;图中盛放红磷的仪器名称是燃烧匙;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气属于固固加热型,装置A是用加热固体的方法制取气体,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,且收集的角纯净;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)B是固液常温型,可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;检验氧气使用的是带火星的木条,利用的是氧气的助燃性;
(4)红磷燃烧时放热会导致气体膨胀,若实验中弹簧夹一直未关闭,会导致气体外逸,则测得结果将偏大;
A、由于空气中氧气的含量是一定的,当氧气完全反应后,再多的红磷也不和剩余的气体反应,水位就不会再上升,故A错误;
B、由于硫和木炭燃烧时,虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳,导致了集气瓶内体积没有减小,烧杯内的水不会进入集气瓶,故B正确;
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,故C正确;
D、本实验无法证明剩余的气体中含有N2、O2、CO2和稀有气体,只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水,故D错
答案:
(1)锥形瓶;燃烧匙;
(2)AC;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)①③;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;助燃;
(4)偏大;BC.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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4.近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是 生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
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(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2经检验,正极上产生的气体是氧气,负极上产生的气体是氢气.得出水是
由氢氧两种元素组成的结论.此反应的化学表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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17.写出下列反应的文字表达式.
高锰酸钾受热分解:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
木炭在氧气中燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
红磷与氧气反应:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生和收集装置是AC或AE (填字母代号),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3).实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气,则优点是:B(填序号)
A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.只需加热
(4)某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气.测得反应时间与剩余固体的质量如表所示:
反应时间T0T1T2T3T4T5T6
剩余固体
质量(g)
15.515.514.212.311.110.710.7
求:
①T3时刻产生氧气的质量是4.8g;
②该小组取用的氯酸钾的质量是多少?(写出用化学方程式计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是简易电解水装置图.请回答下列问题:
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(2)反应的符号表达式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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11.铜也能生锈,绿色的铜锈其主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,可以用以下装置获得加热碱式碳酸铜生成的三种氧化物.请你判断该反应的产物可能有黑色的CuO、CO2、H2O,判断的依据是化学反应前后元素的种类不变.
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