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    16、右图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
    （1）5℃时三种物质的溶解度大小为
    B＞C＞A
    ．
    （2）M点的含义是
    10℃时，A和C的溶解度相等
    ．
    （3）现有一杯20℃接近饱和的溶液，温度升高到40℃时，变为饱和溶液，你认为该物质可能是A、B、C中的
    C
    ．
    分析：（1）根据5℃时三种物质的溶解度判断；
    （2）根据溶解度曲线交叉点的意义判断；
    （3）根据物质的溶解度受温度的影响判断；
    解答：解：（1）由图象可以看出：5℃A、B、C三种固体物质的溶解度大小为：B＞C＞A
    （2）由两物质的溶解度曲线可知，在10℃时，两物质的溶解度曲线交于一点，说明在10℃时，两物质的溶解度相等，故答案为：在10℃时，A和C的溶解度相等；
    （3）因为升高温度会使该物质的不饱和溶液变成饱和溶液，故该物质溶解度随温度的升高而减小，故答案为：C
    点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义及根据溶解度曲线来解决相应的问题和固体溶解度的概念的应用，培养学生的理解能力和解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．由图示判断下列说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）t1℃时，b物质的溶解度是
     
    g．
    （2）当a、b、c三种物质的溶液接近饱和时，升高温度能够使其达到饱和的是
     
    物质的溶液．
    （3）
     
    ℃时，a、b物质的溶解度相等．
    （4）t3℃时，a物质的饱和溶液中，溶质的质量分数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    ①P点的含义是
    t1℃时，a、c物质的溶解度相同
    ．
    ②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是
    a＞b＞c
    ．
    ③t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液是
    饱和
    （填“饱和”或“不饱和”），溶液质量是
    75 g
    g．
    ④将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到
    t2℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
    Ⅳ
    ．Ⅰ．b＞a=cⅡ．a=b＞cⅢ．a＞b＞cⅣ．b＞a＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图．请回答：
    （1）t1℃时，a物质的溶解度是
    30g
    ．
    （2）a、b两种物质的溶解度相等的温度是
    t2
    ℃．
    （3）t3℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是
    a＞b＞c
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?梧州一模）右图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    ①P点的含义是
    t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
    t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
    ；
    ②欲将t2℃时c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是
    加溶剂、降温
    加溶剂、降温
    写两种方法）；
    ③t2℃时将50g a物质加入到80g水中充分溶解，所得溶液质量是
    120
    120
    g．
    ④t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃，所得三种溶液的质量大小关系是
    Ⅳ
    Ⅳ
    填序号）．
    Ⅰ．b＞a=cⅡ．a=b＞cⅢ．b＞a＞cⅣ．c＞b＞a．

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