【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）为减少污染、提高利用率，可将煤转化为可燃性气体（图为微观示意图）：
该反应的化学方程式：；
（2）丙酮（C3H6O）是一种很好的有机溶剂，它易燃、易挥发，请写出丙酮在空气中燃烧的化学方程式：；
（3）一定条件下，一氧化碳和氢气反应，若生成物只有一种，就符合“绿色化学”的“零排放”．则这样的生成物可能是（填字母）．
A.甲醇（CH4O）
B.甲酸（CH2O2）
C.乙醛（C2H4O）
【答案】
（1）C+H2O 
CO+H2
（2）C3H6O+4O2 
3CO2+3H2O
（3）A
【解析】解：（1）由反应的微观示意图可知该反应是碳和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和氢气，反应的化学方程式是：C+H2O CO+H2；（2）丙酮在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C3H6O+4O2 3CO2+3H2O；（3）A．根据化学式CH4O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，符合所生成有机物的特点，故正确；
B．根据化学式CH2O2，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：2，不符合所生成有机物的特点，故错误；
C．根据化学式C2H4O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：1，不符合所生成有机物的特点，故错误．
故答为：（1）C+H2O CO+H2；（2）C3H6O+4O2 3CO2+3H2O；（3）A．
【考点精析】利用绿色化学和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染；注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
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【题目】金刚石、石墨的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（ ）
A.构成它们的原子种类不同
B.构成它们的原子大小不同
C.构成它们的原子数目不同
D.构成它们的原子排列方式不同
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【题目】下列化学用语中“2”表示的含义正确的是（____）
A 2H:“2”表示2个氢分子
B Mg2+：“2”表示镁元素的化合价为+2
C CO2：“2”表示1个CO2分子中含有2个氧原子
D Fe2+:“2”表示_____
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【题目】冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不用的无色液体，U型管内均为品红溶液。
（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量氢氧化钠，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面______（填“升高”、“降低”或“不变”），产生此现象的原因是________________。
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中现象是__________，且U型管a b 两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象原因是____________。
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【题目】根据化学知识和生活经验判断，下列说法不正确的是
A.氧气能支持燃烧，具有助燃性B.“真金不怕火来炼”是因为金的熔点很高
C.玻璃、聚酯塑料都是透明材料D.进入菜窖要先检验窖内CO2浓度是否有害
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【题目】学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是__________________。
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如下图：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_________（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是__________________。
②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐 ____________。
③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有 ________（填离子符号）。
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【题目】下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法正确的是（ ）
A.合金不一定是金属和金属熔合而成
B.生铁的含铁量比钢高
C.多数合金的熔点高于它的成分金属
D.可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
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