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    日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A、钢铁生锈B、石蜡融化
    C、纸张燃烧D、瓷碗破碎
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选项正确；
    B、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．
    C、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选项正确；
    D、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；
    故选AC．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列粒子，请按要求填空：
    a．Fe3+b.3H     c.3N    d．    e．
    ①表示3个氮原子的是
     
     ②a粒子的名称是
     
    ．
    ③a与d两粒子结合形成物质的化学式是
     
    ．
    ④电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充
     
    气（填名称）
    ⑤能表示原子的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乳酸（化学式为C3H6O3）是近年来人们研究的热点之一，因为它在医药、食品等领域有广阔的应用前景．下列关于乳酸的说法正确的是（　　）
    A、乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B、乳酸由12个原子构成
    C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1
    D、乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、衣柜里的卫生球升华消失了
    B、海水晒盐
    C、黄瓜榨汁
    D、煤矿瓦斯爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质XYZQ
    反应前质量/g82025
    反应后质量/g待测10813
    对该反应，下列说法中正确的是（　　）
    A、反应后X的质量为6g
    B、该反应为分解反应
    C、参加反应的X、Y的质量比是2：5
    D、Y、Q的相对分子质量比一定为5：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请回答下列问题：
    （1）图中B、C、D属于
     
    种元素的粒子；
    （2）B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是
     
    （填序号）；
    （3）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的
     
    （填字母序号）
    A.12　　　　B.11　　　C.10　　　　　D.8
    （4）若A中x=12，则A、C所表示的元素形成化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究．
    【提出猜想】
    1．该混合气体只含有一氧化碳、氢气．
    2．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
    3．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸 气
    4．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
    【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
    b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收CO2和水分．
    c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂．
    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．

    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有
     
    ．B中变化的化学方程式为
     
    ．
    （2）装置C中的药品为氢氧化钠溶液（吸收CO2），装置D中的药品为浓硫酸．
    （3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是
     
    ； 写出E中的一个反应化学方程式
     
    ．
    【实验结论】猜想
     
    正确．
    【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置C-H进行了简化，只用如图所示装置并自选必要试剂就能完成探究．其中，干燥管中碱石灰的作用为
     
    ，烧杯上能观察到的现象是
     
    ．最后一步的实验操作及现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）地球上总水储量虽然很大，但
     
    却很少，所以我们要爱护水资源，一方面要
     
    ，另一方面要防治
     
    ．
    （4）元素是具有相同
     
    （即核内
     
    数）的一类原子的总称．不同元素的本质区别在于其原子的核内
     
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示：①铁元素
     
     ②氢气
     
     ③钠离子
     
    ．
    写出符号中数字的意义3H2SO4：“3”表示
     
    “2”表示
     
    “4”表示
     
    ．

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