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    下列图像能正确表示对应的实验操作的是

    A．在加热条件下一氧化碳与一定量氧化铜反应

    B．在一定量的硫酸铜溶液中插入铁丝

    C．t℃时在一定量的饱和石灰水中加入生石灰

    D．向100克1%氢氧化钠溶液中滴加100克1%稀硫酸


    B


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    乒乓球被誉为“国球”。请回答下列问题：

    （1）制造乒乓球的材料是一种俗称“赛璐珞”的物质，主要成分是硝化聚酯纤维塑料，它属于          （填序号）；   

     A  天然材料    B   合成材料   C   金属材料

    （2）把一个变瘪但无破损的乒乓球放在热水中蒸煮，一段时间后会恢复原状，这是因为

          （填序号）；

    A  气体分子体积变大  B  气体分子间隔变大  C  气体分子速度变大

    （3）一同学用坩埚钳夹住一块乒乓球碎片，在酒精灯上点燃发现它立刻燃烧，说明制造乒乓球的材料具有          性。取相同规格的乒乓球碎片和纸张碎片放于铜片上同时进行加热，发现先燃烧的是           ；用小烧杯盖在铜片上，火焰立刻熄灭，写出一个据此原理灭火的实际例子              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（　　） 

    A.玻璃杯：我被摔碎了  B.煤气：我燃烧了  C.菜刀：我生锈了  D.食物：我腐烂了

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯气是一种黄绿色有刺激性气味有毒的气体，能溶于水且能与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。根据上述信息回答：

    ⑴写出氯气的两点物理性质                                         。

    ⑵次氯酸中氯的化合价为        价。

    ⑶写出氯气与水反应的化学方程式                                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

    A．CO2验满         B．收集O2            C．滴加液体       D．测溶液pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过浓H2SO4时，混合气体的总体积基本不变；通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色，则原混合气体的成份一定含有                      

    A．CH4和NH3    B．HCl、H2和CO    C．HCl、CO和CO2     D．HCl和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：

    （1）做过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是      ▲      ；

    （2）某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液

    中可能混有的杂质是    ▲     ；

    （3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有

    发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。

    分析可能产生的原因,并作出假设：

    假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。写出该化学方程式：       ▲         ；

    假设Ⅱ：气体X中除了有CO2外，还混有HCl气体。    

    为了验证假设Ⅱ，将气体X通过右图装置进行实验，

    观察到的现象是              ▲              ，

    A试管的作用是         ▲            ，说明假设Ⅱ成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念．反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O，则x的数值是（　　）

    　

    A．

    1

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质。

        图甲    图乙

     (1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图。

      ①氧化镁的化学式为           ；图中的x＝        。

      ②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于      反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子      (填“得到”或“失去”)2个电子，形成相对稳定结构。

      ③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将     (填“升高”或“降低”)。

     (2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。

      ①图中NO3-的名称是           。

      ②该反应的本质是              结合生成沉淀。

      ③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式：                     (反应物之一为AgNO3)。

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