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    工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程为：
    ①4NH3+5O2
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O     ②2NO+O2═2NO2 ③3NO2+H2O═2HNO3+NO
    下列判断正确的是（　　）
    A、一氧化氮（NO）的化学性质稳定
    B、上述含氮物质中氮元素的化合价有3种
    C、制取硝酸过程中产生的NO可循环使用
    D、①为置换反应；②为化合反应；③为复分解反应
    考点：物质的相互转化和制备,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
    专题：物质的制备
    分析：A、根据一氧化氮能与空气中的氧气反应进行分析；
    B、根据氮气、氨气、一氧化氮、硝酸中氮元素的化合价进行分析；
    C、根据第三步反应后的生成物中的一氧化氮在第二步的反应中有能重复使用进行分析；
    D、根据四种基本反应类型满足的条件进行分析．
    解答：解：A、一氧化氮能与空气中的氧气反应，说明一氧化氮在空气中很不稳定，故A错误；
    B、氮气中氮元素的化合价是0价，氨气中氮元素的化合价是-3价，一氧化氮中氮元素的化合价是+2价，硝酸中氮元素的化合价是+5价，上述含氮物质中氮元素的化合价有4种，故B错误；
    C、第三步反应后的生成物中的一氧化氮在第二步的反应中有能重复使用，所以制取硝酸过程中产生的NO可循环使用，故C正确；
    D、反应①是单质和化合物反应生成了两种化合物，不满足置换反应的定义，该反应不属于置换反应，反应②是两种物质生成了一种物质，满足化合反应的条件，该反应属于化合反应，反应③是两种化合物反应生成了两种化合物，但不是相互交换成分生成的，不满足复分解反应的条件，该反应不属于复分解反应，故D错误．
    故选：C．
    点评：在解此类题时，首先分析题中的反应流程中的各种物质和发生的各个反应，然后结合学过的知识对选项进行逐一的分析判断即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如表：
    实验装置实验步骤及操作实验现象
     ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起
    ②向外拉注射器2的活塞无明显现象
    ③将注射器3中的溶液推入瓶中瓶中液体变浑浊，气球无明显变化
    ④向外拉注射器2的活塞无明显现象
    （1）此实验不能证明CO2能和NaOH反应的原因是
     
    ．
    （2）若仍要用此装置完成实验证明CO2能和NaOH反应，则步骤③注射器3中的溶液应更换为
     
    ，对应的实验现象是
     
    ．
    （3）步骤③注射器3中的溶液更换后，步骤④中对应的实验现象应为
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地震给本地经济和生存环境带来某些严重后果，所有水源受到腐败物质的污染，在短时间内不能直接使用．为了保障本地饮用水的安全，生活用水需要多次消毒．
    ①使用二氧化氯用于消毒杀菌，则二氧化氯的化学式为
     
    ．
    ②如果使用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉主要成分为次氯酸钙，其化学式为Ca（ClO）2．次氯酸钙很不稳定，遇水就生成Ca（OH）2和HClO．请写出次氯酸钙和水反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关．
    （1）人们通过食物获取各种营养．
    ①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的
     
    元素．
    ②下列食物中，富含蛋白质的是
     
    （填字母序号
    （2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体，这是利用活性炭的
     
    ．
    （3）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （4）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．其灭火原理是
     
    ．
    （5）每年4月22日为“世界地球日”．下列说法中与“世界地球日”有关的是
     
    （填字母序号）．
    A．燃料脱硫以减少酸雨的产生       B．开发利用太阳能、水能等无污染能源
    C．提倡生产和使用可降解塑料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某白色固体甲可能含有硫酸铁、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾，某溶液乙可能含有硝酸镁、氯化钾，为探究它们的组成，某化学小组开展了如图所示实验．请回答下列问题：
    （1）溶液A为无色，说明固体甲中一定不含有的物质是
     
    （写名称、化学式均可．下同）溶液B呈
     
    色．
    （2）溶液乙中一定含有的溶质是
     
    ．
    （3）滤液D中出了酸碱指示剂外还含有的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具．下列关于元素周期表的应用不正确的是（　　）
    A、查阅元素的相对原子质量
    B、查阅元素的原子序数
    C、查阅由元素组成的单质的密度
    D、查阅元素的符号及名称

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加稀盐酸，绘制出生成的CO2的质量与加入的盐酸的质量关系如图所示，下列有关说法正确的是（　　）
    A、OA段没有发生任何化学反应
    B、A点溶液中的溶质只有NaCl
    C、B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应
    D、C点的溶液的pH=7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
    选项 实验操作 现象 结论
    A 向氢氧化钠固体中加入水 有热量放出 氢氧化钠与水发生了化学反应
    B 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧 燃烧条件之一是温度达到着火点
    C 向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜 有大量气泡产生 氧化铜起催化作用
    D 将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根镁条上均有固体附着 金属的活动性顺序为Mg＞Cu＞Ag
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、洗涤剂可乳化餐具上的油污
    B、用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维
    C、氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂
    D、长期用硬水洗涤的衣物会变硬

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