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4.化学上“组成”描述的是物质的元素成份,“构成”则描述的是物质的微粒结构.下列有关食盐(氯化钠)组成、构成的叙述正确的是(  )
A.食盐是由食盐元素组成的B.食盐是由钠元素和氯元素组成的
C.食盐是由氯化钠离子构成的D.食盐是由氯化钠分子构成的

分析 根据食盐的宏观组成和微观构成分析解答;

解答 解:A.食盐是氯化钠由钠元素和氯元素组成的;错误;
B.食盐是氯化钠由钠元素和氯元素组成的;正确;
C.食盐是由钠离子和氯离子构成的;错误;
D.食盐是由钠离子和氯离子构成的;错误;
答案:B.

点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A、B、C、D、E是初中化学常见物质,转化关系如图(其中部分生成物和反应条件已略).已知B是黑色固体,相对分子质量为80,E是天然气的主要成分,请回答下列问题:
(1)E是CH4(填化学式).
(2)A→C的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
D→A的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(合理即可);
E→D的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
若B→A时复分解反应,化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法,请结合下列实验,回答问题:

(1)实验Ⅰ探究的目的是探究溶质的性质对溶解性的影响.
(2)实验Ⅱ中观察到右侧试管壁左侧试管产生的气泡快,说明B的活动性强于A,该结论是否合理,说明理由金属A为片状,金属B为粉末,与酸的接触面积不同,无法形成对照.
(3)实验Ⅲ是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的装置,甲图中右侧集气瓶内气球涨大说明二氧化的性质是能溶于水,能够得到二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的实验现象是甲图中右侧集气瓶内气球比乙图中右侧集气瓶内气球膨胀的程度小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.铁在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射,放热,生成黑色固体 做此实验时为防止集气瓶底炸裂应在集气瓶底放少量的水或铺一层细沙;硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰,放热,且生成无色有刺激性气味的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.学习化学,重在掌握物理的化学性质.下列对氧气化学性质的描述中,不正确的是(  )
A.氧气可以给某些非金属单质反应,如S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
B.氧气可以给某些金属单质反应,如3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.氧气可以和某些化合物反应,如CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.氧气可以发生反解反应,如2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.按要求写出化学符号:
(1)1个氢分子H2
(2)2个钠离子2Na+
(3)3个氧原子3O;
(4)4个水分子4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.清新的空气.洁净的饮用水.均衡的营养都与人体健康息息相关.
(1)清新的空气属于混合物(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用活性炭吸附色素和异味.
(3)均衡的营养需要合理膳食.食品含有六大基本营养素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是维生素.牛奶中富含的营养物质是蛋白质.牛奶常用塑料袋盛装,聚乙烯塑料无毒.用来生产食品袋.保鲜膜,聚乙烯塑料属于③(填序号).
①金属材料      ②无机非金属材料   ③合成材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.燃烧含硫的质量分数为0.32%的煤4吨,可以向空气中排放的二氧化硫的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.科学知识谜语化,可以增加学习科学的乐趣和增强记忆.现在请你在下列两个谜语中任选一个将谜底填在横线上.(若两个都填,则算第一个)
(1)此人生来脾气燥,只要喝水必高烧;若是你来碰着他,必定把你来烧焦.(打一溶液名称)浓硫酸
(2)是金没有金,状态它特别;落地成珍珠,温度计里常有它.(打一物质名称)汞.

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同步练习册答案