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12.钢铁在生产生活中具有广泛用途.
(1)第四套人民币硬币一元为钢芯镀镍(Ni),伍角为钢芯镀钢,一角为铝合金或不锈钢
①铸造硬币主要用到的都是金属材料材料.
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是A(填序号)
A.金属的硬度;  B.金属的导电性;
C.金属的耐腐蚀性;  D.金属价格与硬币面值的吻合度
③铸造硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍)四种金属,已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4       Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属的活动性由强到弱的顺序是Al>Fe>Ni>Cu(用元素符号表示).
(2)工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)室温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.涉及如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
①试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
②如图所示,有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是氢气.
③充分反应后,试管中剩余固体成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一种,利用物理性质,鉴别的方法是观察颜色.

分析 (1)①依据硬币的组成成分分析材料的种类;
②根据硬币的流通特点分析硬币应具有的特点要求,特别是其耐腐蚀、硬度、及价值的相关因素;
③根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
(3)根据铁与水蒸气反应结合题干信息解答即可.

解答 解:(1)①根据题干所知硬币的组成成分都是金属的合金,所以铸造以上硬币用到的材料都是金属材料;故填:金属材料;
②根据硬币的流通特点可知:铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近,而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素;故填:A;
③由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活动性在氢前且比铁弱,结合金属活动性顺序表可知四种金属的活动性顺序是:Al>Fe>Ni>Cu,故填:Al>Fe>Ni>Cu.
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.小明设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
①根据图和“高温下,铁与水蒸气能反应”,可知试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气,故填:提供水蒸气.
②有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是氢气,故填:氢气.
③Fe2O3是红色固体,Fe3O4是黑色固体,故鉴别的方法是观察颜色,故填:观察颜色.
答案:
(1)①金属材料;②A;③Al>Fe>Ni>Cu;
(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)①提供水蒸气.
②氢气;
③观察颜色.

点评 此题是一道与金属相关的考查题,解题的关键是充分理解和掌握金属活动性顺序表的意义以及其它相关的知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列表示不正确的是(  )
A.$→_{地壳中部分元素的含量}^{氧硅铝(小)}$
B.$→_{硫元素的化合价}^{H_{2}S、S、SO_{2}、H_{2}SO_{4}(高)}$
C.$→_{部分元素原子序数的关系}^{H、C、Na、Mg(大)}$
D.$→_{粒子的体积关系}^{离子、原子、分子(大)}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究.
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】
(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质.
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气等物质.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
乙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想(2)成立
丙同学
实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想(3)成立
【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立.经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.宏微结合是化学重要的思维方法.
(1)①50ml水与50ml乙醇混合后,溶液体积小于100ml,微观解释为分子间有间隔;
②气体x在氧气中燃烧生产氮气和水,x中一定含有的原子是N和H.(填符号)
(2)①微粒A最外层电子数是7,在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同),属于同一种元素的是C和E.
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.

(3)人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如图3,请回答:
①氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同;
②写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl;
③同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同(任写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是(  )
A.该反应中乙、丙的质量比为3:17B.该反应中甲、丙的质量比为7:10
C.该反应的基本类型为分解反应D.丁一定是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列反应不属于化学基本反应类型的是(  )
A.NH4HCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2OB.Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2
C.CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32D.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.一定温度下,一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液.下列有关的量不随水的质量改变而改变的是(  )
A.溶液质量分数B.溶液的pH
C.氢氧化钠的溶解度D.最多能吸收二氧化碳的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于酸的电离方程式的是(  )
A.KNO3=K++NO3-B.NaCl=Na++Cl-C.H2SO4=2H++SO42-D.NaOH=Na++OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室加热高锰酸钾制取氧气,下列有关实验操作的分析错误的是(  )
A.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管破裂
C.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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