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“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活“的是(  )
A、促进节能产品和技术的进一步开发和普及,提高能源的生产效率和使用效率
B、大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
C、使用一次性木制筷子,减少疾病传染
D、尽量减少使用化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源
考点:自然界中的碳循环
专题:化学与环境保护
分析:“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、促进节能产品和技术的进一步开发和普及,提高能源的生产效率和使用效率,能节约电能、减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
B、树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,故选项符合“低碳生活”理念.
C、一次性木制筷子制作过程消耗能源和森林资源,使用一次性木制筷子,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.
D、尽量减少使用化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选:C.
点评:低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
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将6.5g生铁放到80g过量的稀硫酸中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得剩余物质量为86.3g.试计算:
(1)反应生成氢气的质量;
(2)生铁中所含铁的质量分数(精确到0.1%).

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从C、H、O、S、Cu、Ca、K、N八种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一中物质,将其化学式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的单质
 

(2)用于配制波尔多液的盐
 
;   (3)家用酸性味品是
 

(4)属于复合肥料的是
 
;     (5)最简单的有机物
 

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请写出下列化学符号中“2”的含义
(1)Cu2+
 
              
(2)
+2
Ca
O
 

(3)H2O
 
;        
(4)2N
 

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群众利益无小事,食品安全是大事,下列做法对人体健康有害的是(  )
A、食品包将时充氮以防腐
B、用甲醛溶液浸泡海产品
C、用袋装生石灰作饼干类食品干燥剂
D、霉变的大米、瓜子、花生等不能食用

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下列描述正确的是(  )
A、在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
B、溶液中有晶体析出,溶质质量分数一定减小
C、由于淀粉有遇到碘变蓝的特性,所以可利用淀粉检验加碘食盐的真假
D、构成宏观物质的微观粒子种类和数量不同、彼此的结合方式不同决定了物质的多样性

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
称量固体
C、
检查气密性
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是化学学习中常用的思维方法.现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应;②氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物;③碱性溶液能使无色酚酞变红,则能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液;④有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物.其中错误的是(  )
A、全部B、只有①
C、只有①②③D、只有②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥属于钾肥的是(  )
A、KNO3
B、Ca(H2PO42
C、CO(NH22
D、K2CO3

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同步练习册答案