通常状况下，人体呼出气体中部分气体的体积分数如下表
| 空气的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） | |
| 氧气 | 21 | 15.7 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
| 水 | <0.03 | 6.2 |
请你利用所学知识，完成下列实验报告，并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片 | 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。 | |
| 呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象 | ||
科目：初中化学 来源： 题型：
交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬．硫酸铬[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合价为（ ）
A．+3 B．+5 C．+6 D．+7
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科目：初中化学 来源： 题型：
小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小晴：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小晴同学经过思考后，认为小雨同学得出的结论不科学。
（1）小晴的理由是：催化剂在化学反应前后， 和 都没有发生改变，而改变的是 ,本实验仅验证了其中一个特点。
（2）写出高锰酸钾在加热时发生反应的文字表达式： ，据此，可否猜想出本次实验中反应速度加快的原因？
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列由事实得出的结论正确的是( )
| 事实 | 结论 | |
| A | 过滤后滤液依然浑浊 | 滤纸肯定破损了 |
| B | 组成某物质只有一种元素 | 该物质一定不是化合物 |
| C | 给固体加热时试管破裂 | 试管口肯定没有略向下倾斜 |
| D | 某物质在反应前后质量和化学性质均没有改变 | 该物质应该起了催化作用 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
请根据教材中概念知识的归纳整理，回答下列问题。
（1）从微观的角度回答，铁是由 构成的，氨气是由 构成的。由钠元素和氯元素组成的物质是由 构成。
（2）根据 A、B、C三种粒子的结构示意图，回答下列问题：
①A所表示的元素位于元素周期表的第 周期，C是氯元素对应的粒子，其元素符号是_______,用符号表示A元素的三个原子_______。
②A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。
（3）有水（H2O）、双氧水（H2O2）、重水（D2O）三种物质（“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子，从物质组成的角度看，这三种物质的组成元素共有 种，从化学性质的角度看， 与水的化学性质不同，理由是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（ ）
A．O2（H2O）﹣用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）﹣降温结晶 C．CaCO3粉末（Na2CO3）﹣加水过滤 D．KCl溶液（K2CO3）﹣加适量盐酸
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