【题目】请你结合下列装置图回答问题:
(1)填写下列表格:
制取气体 | 制取该气体的装置(填装置编号) | 收集该气体的装置(填装置编号) |
O2 | _____________ | _____________ |
CO2 | _____________ | _____________ |
(2)写出有标号仪器的名称: b____________,其作用是_________________。选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是________________。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:________________________,若用排水法收集氧气,实验结束时应先_____________________,然后________________。反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_______________(填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是______________(填序号)。
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_______(填序号)。
(5)检查B装置气密性的操作方法为:_____________________。
【答案】 A或B D或E B D或E 分液漏斗 控制反应速率 固体和液体、在常温下发生反应 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 拿出导管 【答题空10】熄灭酒精灯 BCDA C D 方法一:在导管末端套上胶皮管,并用止水夹夹紧胶皮管,通过分液漏斗向锥形瓶内注水。若水几乎无法滴入,且在分液漏斗内形成一段稳定的液柱,则装置的气密性好。方法二:在导管一端套上胶皮管,连接一导管且浸入水中,将分液漏斗的活塞旋紧,双手捂住锥形瓶的外壁(若不理想,也可用温水浴代替)。若看到水中的导管口冒气泡,放手导管内上升一段水柱,则装置气密性好。(要点完整的才能得分)
【解析】(1)在实验室中,可用加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰混合物的方法来制取,属于固体加热制取氧气可选择A;也可用二氧化锰作催化剂分解双氧水来制取氧气,属于固液常温下来制取氧气,可选择B;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法来收集;实验室中,用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型制取气体,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,故只能用向上排空气法来收集;(2)b是分液漏斗,用于添加液体试剂,装置B适用于固体与液体在常温下反应来制取气体;(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验结束后应先拿出导管,后熄灭酒精灯,防止水槽里的水倒吸入试管,引起试管炸裂;①二氧化锰不溶于水,锰酸钾易溶于水,所以可采取过滤的方法提取二氧化锰,先溶解固体,再过滤,然后将固体洗涤并烘干即可;②过滤用玻璃棒引流,蒸发时用玻璃棒搅拌;(4)过滤时滤纸折叠方法是对折再对折,然后打开,一边有三层滤纸,不该出现的情形是D;(5)在导管末端套上胶皮管,并用止水夹夹紧胶皮管,通过分液漏斗向锥形瓶内注水。若水几乎无法滴入,且在分液漏斗内形成一段稳定的液柱,则装置的气密性好。方法二:在导管一端套上胶皮管,连接一导管且浸入水中,将分液漏斗的活塞旋紧,双手捂住锥形瓶的外壁。若看到水中的导管口冒气泡,放手导管内上升一段水柱,则装置气密性好。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据质量守恒定律回答下列问题:
(1)加热24.5gKClO和2gMnO的混合物,充分反应后,剩余固体的质量为16.9g,则产生氧气的质量为_______g。
(2)浓硝酸分解反应的化学方程式为:4HNO2HO+4NO↑+X↑。回答下列问题:
推断X的化学式是______,推断X化学式的依据是___________________________,此反应的基本反应类型属于______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学反应的微观过程用图表示.则下列说法中,正确的是( )
A. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变
B. 物质丙的化学式为NH3
C. 甲、乙两物质参加反应的质量比为1:3
D. 图示反应属于分解反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图实验装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_______。
(2)若用装置A和E组合制氧气,反应的文字表达式为________;在气体收集完毕后,接下来的先后操作是________。分解过氧化氢制氧气时,反应会放出大量的热,若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_______(填序号)。
①控制双氧水滴加的速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小双氧水的浓度
(3)实验室制取二氧化碳的反应文字表达式是_______。制取二氧化碳时,选用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸_______。
(4)甲烷密度小于空气,难溶于水。实验室加热“无水醋酸钠和碱石灰混合物”制取甲烷,则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_______(填写字母)。
(5)下图装置也能收集气体。若收集氢气,应从_______(填“a”或“b”,下同)端通入氢气;若检验二氧化碳是否收集满,应将燃着的木条放在_______端。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析.
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图).
(1)写出汞与氧气反应的化学式的表达式____________________.
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只有氧气反应.
②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样.
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据.
④____________________.⑤____________________.
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论.请根据现在的认识,对此结论予以补充.______________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 在一定温度下,向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,充分搅拌
B. 常温下稀释NaOH溶液
C. 将一定质量的稀HCl平均分为两份,分别向其中加入足量的金属Zn和Fe
D. 向一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的______(填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=______.
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是工农业生产和人们生活中离不开的重要金属材料之一,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源.
(1)写出工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)反应冶炼铁的化学方程式:__________________________________________________________________.
(2)通过上述方法得到的是生铁,请写出另一种铁合金的名称:____________.
(3)铁矿石的种类很多,例如磁铁矿(主要成分Fe3O4)黄铁矿(主要成分FeS2)及上述的赤铁矿等.请分析用于炼铁的优质铁矿石应该具有哪些主要特点______________.(写出两点即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)面粉爆炸,面团发酵,木炭燃烧和白磷自然这四种化学反应的共同点有:
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
(2)写出下列符号中数字“2”的意义:
NO2__________________________________________________。
__________________________________________________。
(3)写出一种既能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示该元素一个原子的化学符号__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com