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4.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
序号ABCD
需区分的物质生铁片和纯铁片氯化钾和硫酸铵氧化铁粉末和铜粉氢氧化钙溶液和氯化钙溶液
第一方案取样,分别加入足量的稀盐酸,观察是否有气泡产生取样于研钵中,分别加入熟石灰,研磨,闻气味分别取样,加入试管中,加入氢氧化钠溶液,观察现象分别取样,加入试管中,测溶液的pH,比较数值
第二方案取样,互相刻划,观察现象取样,加入试管中,分别加入稀盐酸,观察现象分别取样,放在白纸上,观察现象分别取样,加入试管中,分别通入二氧化碳气体,观察现象
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据生铁和纯铁都会与盐酸反应生成氢气进行分析;
B、根据氯化钾和硫酸钾都不会与氢氧化钙反应,没有明显现象进行分析;
C、根据氧化铁和铜都不会与氢氧化钠反应,没有明显现象进行分析;
D、根据氢氧化钙溶液显碱性,氯化钙溶液显酸性;二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析.

解答 解:A、生铁和纯铁都会与盐酸反应生成氢气,不能鉴别,故A错误;
B、氯化钾和硫酸钾都不会与氢氧化钙反应,没有明显现象,不能鉴别,故B错误;
C、氧化铁和铜都不会与氢氧化钠反应,没有明显现象,不能鉴别,故C错误;
D、氢氧化钙溶液显碱性,氯化钙溶液显酸性,溶液的pH值不同,可以鉴别;二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀,氯化钙不会与二氧化碳反应,没有明显现象,可以鉴别,故D正确.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学用语表示:
(1)2个氢分子2H2; 
(2)2个氢氧根离子2OH-;  
(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.

(1)“燃烧的条件”实验中,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图1所示,观察到的现象是乒乓球碎片先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点.
(2)据报导,某地发生火灾,有三名小孩生还.这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行.他们在逃生时主要利用了D(填字母).
A.湿毛巾可以供给水分
B.湿毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿势前行是因为地面附近气压低
D.热空气密度小会上升,地面附近有毒气体相对较少
(3)如果某家庭用的是罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8),为了防止燃气泄漏造成危险,可以在厨房中安装泄气报警器(如图2所示).报警器的位置应按乙
(填“甲”或“乙”)图安装.
(4)在一密闭容器内有氧气、水蒸气、二氧化碳及一种未知物质M,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:(单位:g)
物质氧气二氧化碳水蒸气M
反应前质量601114
反应后质量124519x
①x的值为0.
②已知未知物质M的相对分子质量为42,则该反应的化学方程式为2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物可能是AC(填字母).
A.甲醇(CH3OH)                B.乙醇(C2H5OH)
C.乙酸(CH3COOH)             D.乙醛(CH3CHO)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料.
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)汽油(或柴油).
(2)天然气的主要成分是甲烷(名称),它燃烧时的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生活及生产中的下列做法错误的是(  )
A.为了保护树木,用含有硫磺粉等的石灰浆粉刷树干
B.为了延长食品保质期,用食盐来腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等
C.为了治疗胃酸过多症,服用适量的小苏打
D.为了建筑物美观,用石灰石做内墙的墙面材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法错误的是(  )
A.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.分别将甲、乙两种物质的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,溶解度和溶质的质量分数均增大
C.t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含溶质的质量一定小于60g
D.t1℃时,等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液,甲溶液中溶剂的质量与乙溶液中的相等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某化学兴趣小组在实验室找到一包白色粉末.老师告诉他们:该白色粉末的成分可能是NaCl、Na2CO3、NaOH和无水CuSO4中的一种或几种.张南同学想探究白色粉末的组成成分,他进行了如下实验:
【实验探究1】张南同学取白色粉末少许于试管中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分振荡后得到无色透明溶液,他能得出有关粉末成分的结论是(1)白色粉末中一定不含硫酸铜;而后又向试管滴入无色透明溶液,观察到(2)无色酚酞溶液变红的现象,张南认为原粉末中含有NaOH,小岗同学认为张南同学的结论不正确,理由是(3)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,都能使无色酚酞变红色,所以滴加酚酞溶液变红色,无法证明一定是氢氧化钠;
【实验探究2】小岗同学取白色粉末少许于试管中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分振荡后得到无色透明溶液,再向试管中加入适量的氯化钙溶液,观察到溶液中有白色沉淀产生,于是得出的结论原粉末中含有Na2CO3,张南同学同意小岗同学的结论.加入氯化钙溶液时发生的化学方程式(4)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
【实验探究3】张南同学取【实验探究1】中滴入无色的酚酞溶液变红的溶液的试管,向其中滴加适量的氯化钙溶液,若观察到(5)有白色沉淀生成,溶液由红色变成无色的现象,则可确定原粉末中一定含有Na2CO3,一定不含有NaOH.
【实验探究4】小岗同学取【实验探究2】中加入适量的氯化钙溶液的试管,向其中滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀的现象,小岗由此得出原粉末中还含有氯化钠,请对此结论做出评价(6)不正确,加入适量的氯化钙溶液的试管中,氯化钙和碳酸钠反应会生成氯化钠,加入硝酸银溶液产生白色沉淀,无法证明原粉末中含有氯化钠;
【结论与总结】由上述张南和小岗的实验对比总结得出,验证溶液中含有(或可能含有)的物质时,在选择试剂时应注意的问题是(7)引入可能存在的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.水通电分解:两个电极附近产生气泡,正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺
B.甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生淡蓝色火焰
C.铁与稀硫酸反应:银白色固体表面有气泡产生,固体减少,溶液由无色变为黄色
D.红磷在空气中燃烧:产生黄色火焰,生成大量白色五氧化二磷固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价.
(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是②③(填序号);
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液.

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