【题目】某兴趣小组为了测定某品牌的发酵粉中碳酸钠(其他成分为氯化钠)的质量分数,称取6克发酵粉置于大试管中,然后加入氯化钙溶液,振荡、静置,再加入氯化钙溶液,反复以上操作至沉淀不再产生为止。过滤、洗涤、烘干,称得固体质量为5克,请回答下列问题:
(1)过滤操作时,所需玻璃仪器除胶头滴管、玻璃棒和烧杯外还需要______。
(2)计算发酵粉中碳酸钠的质量分数______;
(3)有同学认为此方法存在操作复杂、测量误差大等缺点,重新设计了如图实验测定碳酸钠的质量分数。根据上述实验数据计算得出使碳酸钠恰好完全反应所需要的硫酸溶液的质量为49克。则实际操作中a的数值应取______49克(选填“大于”或“等于”或“小于”)
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【题目】已知奥运五环中A、B、C、D、E为盐酸、氢氧化钠溶液,二氧化碳、铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:
(1)C的俗称______(任写一个)。
(2)写出A与B的反应方程式______,反应前后溶液的质量______(填“增大”或“减小”)。
(3)写出图中二氧化碳参与反应且不属于化合反应的化学方程式________。
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【题目】在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
(1)当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量为 g。
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式) 。
(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中所含溶质的质量。
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【题目】现有家用食用碱12g(主要成分Na2CO3,其它成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,剩余物质的总质量为107.6g,反应过程如图所示,请计算:
(1)该图中,m的值为______
(2)该食用碱中Na2CO3的质量_____
(3)该稀盐酸中溶质的质量分数_____.
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【题目】图中的 A~H 是初中化学常见的化合物,且分别是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的两种或三种元素组成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 为相同类别的 化合物,F 易溶于水并放出大量的热,G 的溶液呈蓝色,图中“﹣”表示两端的物 质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反 应条件已略去。下列说法错误的是( )
A. G 的化学式为 CuSO4
B. E 和 F 发生的是复分解反应
C. C→B 可能是酸碱中和反应
D. A 和 D 的物质类别相同
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【题目】如图是A、B、C三中物质的溶解曲线。下列说法不正确的是
A. A的溶解度随温度的升高而增大
B. t1 ℃时,B和C的饱和溶液中的溶质的质量分数相等
C. t2 ℃时,A和C的溶解度相同
D. A和C的饱和溶液从t2 ℃降到t1 ℃时,溶液都有晶体析出
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【题目】如图为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同
B. t1℃时,A溶液溶质质量分数为20%
C. t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
D. t1℃时,125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液
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【题目】根据下列装置图。回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),反应的文字表达式为:_____,实验结束时应先_____,后_____。
(3)排空气法收集氧气时,验满的方法是_____,写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的七种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,G与C能生成一种厨房调味品。其相互反应情况如图所示(短线“﹣”相连的物质间能反应,箭头“→”表示生成)。
(1)C的化学式为_____,E的化学式为_____。
(2)A与C的反应的化学方程式_____。
(3)D与G反应的化学方程式为_____。
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