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17.向如表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,不能用如图曲线表示的是(  )
AHNO3和Mg( NO32的混合溶液KOH溶液
BAg-Zn合金稀H2SO4
C久置空气中的铝片稀盐酸
D含有Na2CO3的NaOH溶液稀HNO3
A.AB.BC.CD.D

分析 根据图中可以看出,开始环节没有气体或者沉淀产生,而后期有,说明开始有反应,但是无明显的现象,而后期会生成气体或者沉淀,所以根据物质之间相互作用的情况进行分析、判断,从而得出正确的结论.

解答 解:A、HNO3和Mg( NO32的混合溶液中加入氢氧化钾溶液,氢氧化钾会先于硝酸反应,然后再与硝酸镁反应,符合题中的现象,故A正确;
B、Ag-Zn合金中加入稀硫酸会直接生成氢气,不符合题中的现象,故B错误;
C、久置空气中的铝片中加入稀盐酸,氧化铝会先于盐酸反应,铝会接着与稀盐酸反应,所以后生成气体,符合题意,故C正确;
D、含有Na2CO3的NaOH溶液中加入稀硝酸,氢氧化钠会先于硝酸反应,碳酸钠再与稀硝酸反应二氧化碳,符合题意,故D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查了现象和结论之间的关系问题.另外注意审题时总结答题要点,一是反应,二是开始无明显现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.t℃时,在饱和硫酸铜溶液中加入少量白色硫酸铜粉末,溶液保持t℃,下列叙述正确的是(  )
①有蓝色晶体析出  
②饱和溶液总质量不变  
③饱和溶液中溶质质量减少 
④饱和溶液中溶剂质量减少 
⑤饱和溶液的溶质质量分数减小  
⑥饱和溶液的溶质质量分数不变.
A.①③④⑥B.①③④⑤C.①②⑥D.①⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质放入水中,不能是溶液温度升高的是(  )
A.生石灰B.浓硫酸C.硝酸铵D.烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.金属铬(Cr)是一种重要的金属材料,它具有良好的光泽度和抗腐蚀性,常用来镀在其它金属的表面上.小柯同学为了探究铬的性质,把金属铬放入硫酸铜溶液中,发现铬表面有红色物质生成.由此他可得出的结论是(  )
A.铬比铜活泼B.铬一定能与稀硫酸反应制得氢气
C.铬不能置换出硝酸亚铁中的铁D.以上说法都正确

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学拟探究物质燃烧的条件,请协助完成下列表格.
   实验步骤实验装置图实验现象结论
实验①用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻.(图1所示).
酒精燃烧,水没有燃烧

燃烧需要的条件之一是可燃物
实验②从乒乓球和滤纸上分别剪下同样大小的一小片,分别放在放在薄铜片的中部(图2所示).
乒乓球片先燃烧,滤纸片后燃烧


燃烧需要的条件之一是温度达到着火点
实验③(1)将白磷放入8℃0热水中(图3所示).
(2)将白磷放入80℃0热水中并通入氧气(图4所示).

图3中的白磷不燃烧

图4中的白磷燃


物质燃烧需要氧气
问题讨论:
(1)白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是因为加热时间过长时,水分全部被蒸发,则温度会上升至棉花的着火点,棉花就燃烧起来.
(3)实验②中利用了铜片具有导热性.
(4)实验③中做两次实验的目的是通过对比实验或对照实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学实验操作或实验方案正确的是(  )
A.用稀盐酸洗涤试管内壁的油污
B.测定某溶液pH值时,把pH试纸浸入该溶液中,取出后与标准比色卡对照
C.称取少量氢氧化钠固体时,固体放在已知质量的小烧杯中再放在天平托盘上称量
D.稀释浓硫酸时,把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列成语中包含化学原子的叙述不合理的是(  )
A.釜底抽薪-取出可燃物,使燃烧更旺
B.火上加油-增加易燃物,使火势燃得更加旺盛
C.煽风点火-使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
D.钻木取火-摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图所示的“吸金球”,“吸金球”是装有一些“吸金”物质的纱袋,使用时只要把“吸金球”浸入电镀液,过一会提起来,就能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中用于“吸金”物质可能是(  )
A.磁石(主要成分是Fe3O4B.铁屑(Fe)
C.胆矾(CuSO4•5H2O)D.活性炭(C)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列过程直接利用太阳能的是(  )
A.植物生长B.火箭升空C.水电站发电D.火力发电

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