新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物。请回答
下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
B：_______________；C：_____________；G：_______________
（2）写出D和E反应的化学方程式：
______________________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
图中A～E是操作化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：
（1）反应①的化学方程式为 ；
（2）反应②中的产物B通常用 检验；
（3）E物质作燃料的优点是 （答一条即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是（
| 加入物质 | 稀盐酸 | 氯化钙溶液 | 氢氧化钠溶液 |
| |||||||
| 现象 | 固体溶解，产生无色气体 | 产生白色沉淀 | 固体溶解 |
| |||||||
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| A． | CaCO3 | B． | Na2CO3 | C． | Cu（OH）2 | D． | Mg | |||
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E是天然气的主要成分。
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请回答：（1）写出DE两种物质的化学式：D ，E 。
（2）写出A→B+C的化学方程式：。
（3）写出D物质的一种用途： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列区别物质的方法错误的是
A．铝与铝合金—比较硬度 B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体
C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是
A．长期饮用蒸馏水对身体有益 B．电解水时，正极产生的气体是氢气
C．利用蒸馏方法可以淡化海水 D．水直接由氢原子和氧原子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
某中学化学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)。有关实验数据如下表：
| 反应前 | 反应后 | ||
| 实验 数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
| 134.4 g | 10 g | 141.1 g |
请计算（写出计算过程）：
（1）该石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）参加反应10%的盐酸的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学方程式与对应反应类型均正确的是（ ）
| 化学方程式 | 反应类型 | |
| A | H2O | 分解反应 |
| B | CaO+H2O═Ca（OH）2 | 化合反应 |
| C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置换反应 |
| D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 复分解反应 |
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H2+O2↑