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下列各小题用化学符号填空:
(1)氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为
 

(2)2个氧原子
 

(3)构成食盐氯化钠的微粒钠离子
 
和氯离子
 

(4)地壳中含量最多的金属元素是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.
解答:解:(1)氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为He.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O.
(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,其离子符号分别为Na+、Cl-
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al.
故答案为:(1)He;(2)2O;(3)Na+;Cl-;(4)Al.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体分子的示意图,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质进行分离提纯的步骤,与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是(  )
A、从空气中分离出氧气
B、从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰
C、从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)
D、从医用酒精中提纯酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性.
物质空气氧气二氧化碳氨气
密度/(g/L)1.2931.4291.9770.771
溶解性/不易溶能溶极易溶
已知实验室可用下列反应制取氨气:①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
 △ 
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
根据上述信息,选择实验室制取和收集O2、CO2、NH3的装置,请在相关空格处√.
氧气
二氧化碳
氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组的同学为了验证氢氧化钠的溶液是否与二氧化碳反应,做了如图所示的实验,像两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠的溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况,请问:
(1)实验中若观察到U形管左则的液面
 
(选填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,此时右瓶内的压强
 
(选填“大于”或“小于)大气压.
(2)室温下,利用此装置,你还可以研究
 
(填序号)
A.比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力
B.比较氯酸钾和氯化钠在水中的溶解能力
C.比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化硫气体的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们从攀枝花大黑山上采集到一种石灰石矿石.为测定其中碳酸钙的含量,他们取120g这种矿石样品进行煅烧(所含杂质不反应),充分反应后测得剩余固体的质量为87g.
(1)煅烧过程中生成CO2的质量为
 
g;
(2)该矿石中碳酸钙的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一,小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸,设计了如下实验方案.
【查阅资料】石蕊是一种色素,遇到酸变红色,酸是一类物质,能使石蕊变成红色.
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按所图所示进行实验.
观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变
 
色,(Ⅱ)中的小花不变色.
【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化和水反应生成了酸”,两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸.
实验操作实验现象
 
 
【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,实验室做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部放少
 
,以吸收二氧化硫气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损(如图),于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小亮取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,
(2)小辉另取样滴加稀盐酸,有
 
产生,反应的化学方程式
 
,小辉得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小磊认为小辉的结论不完全正确,理由是
 

【继续探究】你认为还需要进行实验的步骤和现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)瓶中装少量的水,其作用是
 

(2)实验中可观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,
 
,生成一种黑色固体,放出大量的热;
(3)该反应的文字表达式是
 

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