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11.将碳酸钙中的少量碳酸钠杂质除去,应该选用下列方法中的(  )
A.加入稀盐酸搅拌,过滤B.加入足量水搅拌,过滤
C.高温加热固体D.加入过量的石灰水,蒸发

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、碳酸钠和碳酸钙均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
C、高温加热固体,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、碳酸钠能与过量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学反应既不是化合反应,又不是分解反应但属于氧化反应的是(  )
A.碳+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
C.水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气D.过氧化氢$\stackrel{MnO_{2}}{→}$水+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.20克碳酸钙投入100g稀盐酸中,有部分没有溶解,最后烧杯中物质的总质量为115.6g,计算:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)有多少克碳酸钙没有溶解?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.小李同学学习了水的有关知识后,利用空塑料瓶、膨松棉、纱布、活性炭、鹅卵石、石英砂等材料,自制如图所示的一个简易净水器,下列说法不正确的是(  )
A.该净水器能起到过滤的作用
B.该净水器能起到脱色除臭的作用
C.a处的材料是活性炭,b处的材料是石英砂
D.使用一段时间后,需要更换活性炭

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6.下列四种物质中其中一种与其余三种不属于同一类别的是(  )
A.硫酸B.二氧化硫C.五氧化二磷D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学实验室学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题.

(1)写出带有标号的仪器的名称:①试管.
(2)实验室过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选用的气体发生装置是B,发生反应的化学
方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同学用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取氨气,已知氨气有强烈的刺激性气味,密度比空气小,
极易溶于水,其水溶性显碱性.应该选择的发生装置是A,由于氨气对人身体有害,所以选择装置F收集,气体应从短管端通入,装置另一端应通入到盛有稀盐酸或稀硫酸的容器中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.测定某盐酸溶液中氢元素的质量分数.某同学向3.5g含杂质的铁粉(杂质不溶于水,也不与酸反应)中加入 100g稀盐酸,恰好完全反应后,过滤,得到滤液102.7g,则稀盐酸中氢元素的质量分数为(  )
A.3.65%B.0.1%C.7.3%D.10.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是(  )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水
B.
向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸
C.
向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸
D.
向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.甲、乙、丙均为初中化学常见的不同类别的化合物,其中乙属于氧化物.它们之间的反应和转化关系如图所示(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示由某物质转化为另一种物质).人的胃液中含有适量的甲,可帮助消化.
回答下列问题:
(1)写出甲的化学式HCl.
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为H2O.
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为CO2.写出丙→乙的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(任写一个即可).

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