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    分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是(   )

    A．电解水时，构成水分子的原子种类发生改变
    B．降温时水分子的化学性质发生改变
    C．受热时水分子的体积逐渐变大
    D．电解水生成氢气和氧气，说明水分子是可分的

    D

    解析试题分析：A选项电解水时，构成水分子的原子种类发生改变，是错误的因为在化学变化中原子的种类不变；B选项降温时水分子的化学性质发生改变的说法是错误的，因为降温时只是分子之间的间隔改变，分子本身没有改变化学性质没有改变；C选项受热时水分子的体积逐渐变大，的说法不对因为受热只是间隔变大，而分子的体积和质量不变；D选项电解水生成氢气和氧气，说明水分子是可分的，是正确的因为发生化学变化的过程是分子分成原子、原子从新组合的，所以是正确的答案选择D
    考点：分子的特征及化学变化的实质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    最新科技报道：前不久，美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒子是由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成，这对解释宇宙演化提供了新的参考。对于这种粒子，下列说法中错误的是

    A．它一定含有3个中子 B．它比一个普通氢分子多一个原子核
    C．它的构成可以用H3+表示 D．可以推测它的化学性质与H2不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    2013年10月24日，瑞士和俄罗斯研究人员提交尸检报告排除了阿拉法特死于钋中毒的可能性。钋元素的核内质子数是84，其核外电子数是

    A．84 B．210 C．126 D．无法确定 

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    用分子的知识对下列现象的解释，正确的是：（  ）

    A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力 
    B．一块金属很难被压缩，是由于分子间没有问隙 
    C．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大 
    D．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则运动 

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列对一些事实解释错误的是

    A．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动
    B．用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液
    C．把铅加入锡中制成合金焊锡，结果是降低了熔点
    D．铵盐与某物质混合施用，会降低肥效，该物质可能是熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列现象的微观解释中，不正确的是（   ）

    A．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
    B．敞口容器中酒精逐渐减少——分子是不断运动的
    C．1滴水中大约有1．67×1021个水分子——分子很小
    D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（     ）

    A．端午时节粽飘香——分子在不停地运动
    B．干冰升华变为气体，所占体积变大——气体分子变大
    C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快
    D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    从分子原子的观念解释下列现象
    （1）水的蒸发                                       
    （2）水的电解                                    

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （6分）同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
    （1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。

    A．托盘天平 B．烧杯
    C．漏斗 D．量筒 E．胶头滴管
    （2）气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由                         ，该反应的化学方程式为_____________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为_______________。

    （3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是______________________；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，____         _                           ，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

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