下列叙述错误的是（ ）
A. 发光、发热不一定是化学变化
B. 化
学变化的特征是有其他物质生成
C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器
D. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生
科目：初中化学 来源： 题型：
分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 （ ）
A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应
前后各物质的质量如下表：
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
| 反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是（ ）
A．该反应是分解反应 B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9:8 D．反应后甲的
质量为0g
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于实验方法的归纳错误的是（ ）
A．玻璃仪器都可以用作反应器
B．给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热
C．取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取
D．用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产．
（1）某碱式碳酸盐样品M（OH）2•MCO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如下实验装置及步骤（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）．
①连接装置并 检查装置的气密性 ；②准确称量样品的质量；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加热至样品质量不再减少；⑤冷却到室温；⑥调节量气装置两边液面相平，读数、列式计算．
Ⅰ、请将上述实验步骤补充完整．
Ⅱ、装置B的作用是 ，少量植物油的作用是 ，C中的试剂是 （填字母序号）．
a、碱石灰 b、浓硫酸 c、硫酸铜
Ⅲ、步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管 （填“缓慢上移”或“缓慢下移”）．
Ⅳ、若其它操作均正确，仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是 （填字母序号）．
a、反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数
b、样品未分解完全即停止实验
c、量气管中未加植物油
（2）实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu（OH）2•mCuCO3，某研究小组仍使用上述装置测定m的值，测得3组数据如下表所示．取3组数据的平均值得到CO2的体积为 mL，又已知常温常压下CO2的密度为1.964g/L，据此计算m的值．（写出计算m的过程，最后结果保留小数点后两位）
| 组别 | 样品质量 | CO2的体积 |
| 第1组 | 0.21g | 22.39mL |
| 第2组 | 0.21g | 22.41mL |
| 第3组 | 0.21g | 22.40mL |
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右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 表示氧原子、 表示
碳原子，该反应的化学方程式为：