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    10．如图所示，一只可爱的小猫怡然自得地坐在一块放在高温
    火焰上的由高分子合成材料制成的圆板上，这一事实说明
    该高分子合成材料具有的性质有（　　）①耐高温②隔热
    ③传热④吸热．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；如图所示，一只可爱的小猫怡然自得地坐在一块放在高温火焰上的由高分子合成材料制成的圆板上，这一事实说明该高分子合成材料具有的性质有：耐高温、隔热、透气等．

    解答 解：如图所示，一只可爱的小猫怡然自得地坐在一块放在高温火焰上的由高分子合成材料制成的圆板上，这一事实说明该高分子合成材料具有的性质有：耐高温、隔热、透气等；
    故选A

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关合成材料的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．溶液对人类的生活、生产有重要作用．
    （1）将一匙蔗糖放入足量水中，观察到的现象是蔗糖逐渐溶解，溶液无色透明；
    （2）人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗，用科学原理解释浸泡的目的是使蔬菜上面的残留农药溶于水，方便除去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将CO、CO2、H2、N2的混合气体依次通过灼热的氧化铜、足量的石灰水、浓硫酸，最后剩余的气体是（　　）
    A．N2和COB．H2和N2C．只有N2D．CO2和N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．2010年3月1日起《杭州市公共场所控制吸烟条例》正式实施，杭州拱墅区的一家网络公司特地装了高科技的禁烟设备--烟雾探测器． 我市青少年活动中心的科学探究小组的同学们欲对香烟燃烧的烟雾中含有的二氧化碳和一氧化碳进行检验．请你参与他们的探究．对烟雾进行适当处理后，他们设计如下装置并进行实验．可供选择的试剂有：澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试剂、氧化铜．

    （1）装置①和装置⑤完全相同，其作用的不同之处是装置①是检验二氧化碳的存在，装置⑤是检验有一氧化碳的存在反应产生二氧化碳．
    （2）装置②的作用是吸收CO2；装置⑥的作用是收集尾气CO．
    （3）判断一氧化碳气体存在的依据是④中黑色的CuO变红色，并且⑤中液体变浑浊．
    （4）有同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？
    为此进行了以下设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水（即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气瓶），来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由：没有必要，因为在反应开始前，要先通一会儿CO排净空气，完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．按如图进行实验，已知A为H2、CO中的一种或两者的混合物，甲装置中的黑色粉末为CuO、炭粉中的一种或两者的混合物．

    （1）若黑色粉末是纯净物，甲、乙、丙装置中的固体或溶液依次出现红色、蓝色、浑浊，则气体A是H2和CO，黑色粉末为CuO．
    （2）若A为纯净物，反应现象与（1）同，则A是H2，黑色粉末为C和CuO．
    （3）若第（1）问中：乙装置的物质增重1.8g，丙装置中的物质增重2.2g，则通入气体的质量可能是
    （C）（把正确的选项填入空格）．（A）0.8g（B）1.6g（C）3g
    （4）若A为纯净物，充分反应后，甲装置生成3.2g红色固体，乙装置中物质增重0.9g，则黑色固体的质量为4g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请写出化学式SO2所表示的意义：
    （宏观）表示二氧化硫、表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的；
    （微观）表示1个二氧化硫分子、表示1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出编号所指仪器的名称：①铁架台、②水槽．
    （2）实验室欲制取并收集一定量的CO2，应选用的装置是BD；欲干燥制得的 CO2，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是浓硫酸，气体应由a（填“a”或“b”）端通入．
    （3）实验室欲用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到集气瓶口有气泡冒出现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．是否只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？小明在检验某瓶气体是否是氧气的实验之后提出这样的问题．为探究该问题，小明进行如下实验：取A、B、C、D四个相同的集气瓶，分别往其中装入$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$的水，然后用排水法收集氧气，得到四瓶不同体积比的氧气与空气的混合气体．然后依次用带火星的木条进行试验，观察是否复燃．结果为：只有A瓶气体无法使带火星木条复燃，而B、C、D瓶气体可使带火星木条复燃．．
    在气体检验时，常有如下的描述：“将带火星的木条插入容器中，如果木条复燃，则该气体为氧气”．通过本实验，你对这句话有什么新的认识？
    答：说法错误；将带火星的木条插入容器中，如果木条复燃，则该气体为氧气说法是错误的，只能说明氧气含量比较多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出下列反应的化学方程式：
    （1）用熟石灰中和工厂排出废水中的硫酸：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
    （2）医药上用含有氢氧化铝的药物来中和胃液中胃酸（主要成分是盐酸）：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
    （3）往氢氧化钡溶液中滴加硫酸Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O                        
    （4）在氢氧化钾溶液中滴加硝酸HNO3+NaOH═NaNO3+H2O
    （5）往氢氧化铁中滴加盐酸Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O
    （6）往氢氧化铜中滴加硫酸Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O
    以上反应的用微观的观点看其反应的实质都是氢离子和氢氧根离子结合．

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