分析 制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;为证明二氧化碳气体中是否混有氯化氢和水蒸气,要先检验水,再检验氯化氢气体,因此所需的仪器和连接顺序是I→L.实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合,用加热的方法制取甲烷,因此需要加热;甲烷是一种难溶于水,密度比空气小的气体,因此能用排水法和向下排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;现要求用锌粒和盐酸溶液反应,制取纯净、干燥、气流可控的氢气,除去氯化氢气体用烧碱溶液,干燥氢气用浓硫酸,干燥的氢气用向下排空气法收集.
解答 解:(1)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合,用加热的方法制取甲烷,因此需要加热;甲烷是一种难溶于水,密度比空气小的气体,因此能用排水法和向下排空气法收集;故答案为:B、E(或B、F)
(2)为证明二氧化碳气体中是否混有氯化氢和水蒸气,要先检验水,再检验氯化氢气体,因此所需的仪器和连接顺序是I→L,故答案为:I→L
(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;现要求用锌粒和盐酸溶液反应,制取纯净、干燥、气流可控的氢气,除去氯化氢气体用烧碱溶液,干燥氢气用浓硫酸,干燥的氢气用向下排空气法收集;故答案为:D→K→H→F (或D→M→F)
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的检验、除杂和干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
甲 | Zn、稀H2SO4 | Cu、稀H2SO4 | CaCO3、稀HCl | Na2CO3、稀H2SO4 |
乙 | BaCl2 | Ba(OH)2 | KNO3 | NaCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特首先发现通电导体周围存在磁场 | |
B. | 汤姆生提出的原子的核式结构模型 | |
C. | 门捷列夫首先发现了电磁感应现象 | |
D. | 法拉第首先发现了元素周期表 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | B. | P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO+O2↑ | D. | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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