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每年的3.15都会引起我们对识别伪劣商品的重视.丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是(  )
选项ABCD
假商品假银戒指假药假化肥假羊毛衫
替代产品用铝制作戒指代替银戒指用BaCO3代替BaSO4做钡餐用氯化铵代替尿素用合成纤维代替羊毛
鉴别方法用盐酸浸泡观察是否有气泡加水观察是否溶解与氢氧化钠混合研磨闻味点燃观察现象并闻味
A、AB、BC、CD、D
考点:金属的化学性质,铵态氮肥的检验,酸碱盐的溶解性,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:物质的鉴别题,常见的酸 酸的通性,常见的盐 化学肥料
分析:A、根据金属活动性顺序进行分析;
B、根据碳酸钡、硫酸钡都不易溶于水进行分析;
C、根据铵态氮肥和碱混合会生成有刺激性气味的氨气进行分析;
D、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析.
解答:解:A、铝会与盐酸反应生成氢气,银不会与盐酸反应,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、碳酸钡、硫酸钡都不易溶于水,加水后,都不会溶解,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、氯化铵会与氢氧化钠反应生成有刺激性气味的氨气,尿素不会与氢氧化钠反应,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体,合成纤维燃烧不会产生此气味,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:B.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们饮用的高钙牛奶,这里的钙应理解为(  )
A、单质B、分子C、元素D、化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有质量相等的a、b两份氯酸钾,其中a中另加少量的二氧化锰,将它们同时加热,放出氧气的质量和反应时间的关系图象正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应的微观模拟图.则实际参与反应的  两种粒子的个数比为(  )
A、1:1B、1:2
C、2:1D、4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室的下列做法中,正确的是(  )
A、为了节约药品,用剩的药品应放回原瓶
B、为了防止滴管里的液体流出来,取液后的滴管要倒置
C、为了获得感性认识,可以触摸或品尝药品
D、为了安全,加热液体时,试管口不能对着人

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素X的阳离子Xm+结构示意图为,元素Y的阴离子Yn-比Xm+多8个电子,Yn-与Na+ 形成的化合物为Na2Y,Yn-与Xm+形成的化合物的化学式为XY,请回答:
(1)m=
 
,n=
 

(2)元素X、Y的最外层电子数分别是  X:
 
,Y:
 

(3)元素X、Y的核电荷数分别是X:
 
,Y:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据图所示,按要求回答问题.
(1)请写出标有字母的仪器名称:a、
 
b、
 

(2)F实验的目的是:
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
,但还需做一点改动是
 
,该反应的文字表达式:
 


(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可选用的装置是
 
,该反应的特点是
 
,其中二氧化锰起
 
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括步骤、现象、结论)
步骤:
 

现象:
 

结论:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究1】
实验步骤实验现象
①分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象.试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g.
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象.
(1)A中产生的气体是
 

(2)实验②、③证明:氧化铁的
 
 和
 
 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式
 

(4)实验设计④的目的是
 
,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

 

【实验探究2】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g/
1.2gCuO   0.5g
1.2gMnO2   0.5g
(MnO2二氧化锰,CuO氧化铜)
(1)上述实验应测量的“待测数据”是
 

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更
 
(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(3)【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂.你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
 

(4)若要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂,需要进行两个实验
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在NaNO3中氮元素的化合价是
 
价;在NH4Cl中氮元素的化合价是
 
价,在NH4NO3中氮元素的化合价是
 
 价.

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