科目：初中化学 来源： 题型：
已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。
其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它
四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成贫，
它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应
物、生成物己省略），请回答：
(1)D的化学式为
(2)请写出下列反应的化学方程式
A→C:______ __;B→E:
在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理____。
(3)请写出由A元素形成的两种单质的名称 。A的单质之间组成元素
虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是 。由此，你对物
质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识 。A的单质用途
非常广泛，请举出一例____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是 A．蔗糖放入水中，逐渐消失，说明分子在不断运动
B．水通直流电分解，是因为水分子被破坏
，形成新的分子
C．二氧化碳气体制成干冰，是因为二氧化碳分子的体积减小
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），操作方法正确的是
| 选项 | 物质 | 操作方法 |
| A | NaCl（Na2CO3） | 加水溶解后加入稍过量盐酸、蒸发、结晶 |
| B | KCl（MnO2） | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| C | CO2（HCl） | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| D | Cu（CuO） | 通入足量氧气并加热 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）
A．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成
D．CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
两种化合物都有甜味，下列推测正确的是（ ）
A． 组成元素一定相同
B． 构成分子的原子个数一定相同
C． 分子中某些原子的结合方式可能是相似的
D． 性质、组成和结构完全相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
水与我们的生活息息相关。请你运用所学的化学知识分析以下问题。
(1)除去永中难溶性的固体物质可用____的方法。
(2)要降低水的硬度，实验室常用的方法是____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于碳单质的说法中，错误的是
A．碳元素组成的单质包括
一氧化碳和二氧化碳
B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的
C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的
D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
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