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    兴趣小组成员小明想从高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物中回收二氧化锰固体（锰酸钾溶于水，二氧化锰难溶于水），而成员小张却想从同样的固体剩余物中回收锰酸钾固体。若两位同学可供选择的操作有①溶解 ②蒸发 ③烘干 ④过滤 ⑤洗涤；则小张的实验操作要比小明的实验操作                                                

    A．少一步“④”操作　B．少一步“②”操作  C．多一步“④”操作  D．多一步“②”操作

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    1. A.
      少一步“④”操作
    2. B.
      少一步“②”操作
    3. C.
      多一步“④”操作
    4. D.
      多一步“②”操作

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组成员小明想从高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物中回收二氧化锰固体（锰酸钾溶于水，二氧化锰难溶于水），而成员小张却想从同样的固体剩余物中回收锰酸钾固体。若两位同学可供选择的操作有①溶解②蒸发③烘干④过滤⑤洗涤；则小张的实验操作要比小明的实验操作                                                

    A．少一步“④”操作　B．少一步“②”操作  C．多一步“④”操作  D．多一步“②”操作

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组成员小明想从高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物中回收二氧化锰固体（锰酸钾溶于水，二氧化锰难溶于水），而成员小张却想从同样的固体剩余物中回收锰酸钾固体。若两位同学可供选择的操作有①溶解②蒸发③烘干④过滤⑤洗涤；则小张的实验操作要比小明的实验操作                                      
    A．少一步“④”操作B．少一步“②”操作C．多一步“④”操作D．多一步“②”操作

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    A．少一步“④”操作B．少一步“②”操作C．多一步“④”操作D．多一步“②”操作

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